可惜丙等堂的春秋博士，要到明年才会出现。 头疼。 纪元站起来，手头的书翻来翻去，要不然再去买几本注疏？ 看看其他人对春秋的解释是什么。 多看几本，说不定能找到答案。 “纪元。” 站在前面的梁博士喊道：“去一趟研学处。” 去研学处做什么？ 纪元惊讶。 他上次去研学处，都是去年了吧。 那时候是有事，这次好像没什么其他事情吧。 纪元跟着梁博士进了研学处，梁博士却指了教谕的房间：“进去吧，教谕在等你。” 教谕？ 上次跟教谕说话，应该是去年在尊经阁外。 教谕帮他们摆平县城张家的麻烦。 今年也只在每月初一祭祀文庙时候见到过。 都说教谕今年极忙，不怎么出现在县学。 纪元出声先说明来意，再叩门进去。 教谕并未坐到办公桌后，而是在旁边喝茶。 教谕旁边还坐着一个老者，头发花白，老态龙钟，抬眼皮看了纪元几眼。 纪元作礼：“见过教谕，见过夫子。” 虽然不认识，但县学一律喊夫子准没错。 老者哼了声，打量纪元一番。 教谕却道：“过来，给我和夫子倒茶。” “不喝。”老者起身，带走教谕的茶叶，转头就走。 “哎，我这个教谕当的，可真难。”教谕说话笑眯眯的，明显并不生气，“过来，给我倒。” 纪元走过去，认真把茶倒上，就听教谕道：“丙等堂最近在学什么。” 虽说已经自学过礼记，但课堂上所讲，纪元还是在仔细听。 “回教谕，讲到第十七，少仪。”纪元答。 《礼记·少仪》讲的是君臣，长幼，尊卑之间应对的礼仪。 也有自身修养，以及宴会礼仪等等。 “第十八呢？”教谕又问。 “是学记。”纪元再答。 “学记讲，学者有四失，教者必知之，是哪四失。” 按理说，教谕听到他们只学到第十七章，那十八章就不用问了。 但教谕不仅问，还要让纪元答。 现在手头又没书，更是让他背。 纪元却是记得。 教谕说的，学者有四失，教者必知之。 意思是，学生很容易有四种过失，而这四种过失，老师必须要知道。 后面的内容则是：“人之学者，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。” 纪元背出，见教谕不说话，又继续背：“此四者，心之莫同也。知其心，然后究其实也。” 意思就是，学生容易犯这四种错。 一是学得太贪婪，二是学的太片面，三是太肤浅，四是过于自以为是。 这四种错误老师必须知道，然后纠正错误。 教谕微微点头，纪元却在思考，教谕这样说，是觉得他最近学得太多太肤浅，还是如何？ 谁料教谕却又道：“不是这些，是后一句。” 后一句？ “教也者，长善而救其失者也。”纪元再次背出。 “意思呢？” “教育的意义，就是让学生们扬长避短，发挥自己的才能。” 纪元说着，似乎有些明白教谕让他过来的意思了。 教谕笑着让他坐下：“不错，看来《礼记》确实通读了。” 方才都是在考究纪元学习情况。 看来他自学的礼记，不仅学了，还掌握得不错。 怪不得教谕明知丙等堂学到第十七章，却考他第十八章。 不过教谕要说的，也不止这些。 “是啊，做教育，自然要发挥你们的长处。” “如今五经里只差春秋，可有什么疑惑。” 那太有了！ 纪元眼睛亮了。 没记错的话，他们教谕也是举人吧？！ 教谕肯定懂。 纪元蠢蠢欲动，想把羊毛捋到教谕身上。 他笔记还在身上呢！ 教谕轻咳：“既然礼记学的不错，确实可以往下面学。” 话还没说完，又听外面哼了一声。 纪元仔细听才发现，方才的老者拄着拐杖，这才真正离开。 啊？ 老者在偷听？ 为什么。 教谕笑道：“方才那是咱们县学的春秋博士，也是县学夫子博士里，唯二的举人。” “你去寻寻他，说不定，他可以解答你的春秋疑问。” 第39章 第39章 教《春秋》的博士？！ 还是举人？！ 纪元下意识起身。 原来方才的茶,是这个意思？ 不过春秋博士没喝。 教谕让他不要慌，解释道：“听殷博士讲，你的礼记已经学得差不多,上面的疑惑,梁博士殷博士也都有解答。” “既然这样,是可以来学春秋。” “要学,就要有夫子，独学而无师，谁来解惑？” 教谕虽然不怎么在县学，却对这里情况了如指掌。 听说纪元学了礼记之后，心里便清楚他的想法，便抽空以喝茶的名义请了春秋博士。 方才同老博士讲了纪元的情况。 但老博士却不愿意。 不是他不愿意私下教导,而是觉得纪元学有四失，教谕不但不教导，反而揠苗助长。 入县学才第二年，就想着学完五经。 这不就是或多则是？ 所以,那杯茶他才不喝。 纪元过来后,老博士上下打量,就是在看纪元的神情。 见他谦卑有度，不卑不亢，才在门口站了会。 教谕自然知道，顺手考究纪元。 也是让老博士知道，纪元确实通读了礼记，并非学得肤浅,也并非贪婪,更不会贪多嚼不烂。 纪元没辜负教谕的期望，老博士故意出声,算是表示暂时过关。 听了教谕的解释，纪元这下明白，方才教谕让他背的，教也者，长善而救其失者也，到底是什么意思。 原来他为学《春秋》苦恼，都被夫子博士们看在眼里。 既如此，纪元也说了自己的打算：“实在感谢教谕费心，学生确实打算学春秋，若能赶上年底的升堂考，自然是最好的。” 以往这些话，纪元只跟李廷钱飞浅浅说过。 没做成的事不好多讲，只怕夸了口，回头再食言。 现在跟教谕讲，便是知道教谕真心在为他们学生考虑。 教谕也不意外，点头道：“那就要下苦功夫了，勤勉二字不用我提，但凡事也不能操之过急。” 教谕慢悠悠说着，又道：“正荣县县城你逛过没？” 不等纪元答，教谕继续道：“县学隔壁的安顺巷，有家卖茶叶的，你没事去逛逛。”