冷小婉与丁新晴坐在一起，等着老师来上课。wwwb让她感到惊奇的是，刚才还吵吵嚷嚷的大楼，就在那一阵铃声之后，竟变得如此安静。而这，也让她更加紧张了。
很多人都在等待着看一场戏，也就是要看老师将如何处理教室里天降美女的事情。有几个男生忍不住偷偷瞄了冷小婉几眼，见她低头一动不动，就禁不住又多看几眼。
随着一串“噔噔”的脚步声，冷小婉瞥见教室门口来了一个四十多岁的男老师，戴着金丝眼镜，显得温文尔雅。
嘿，有点像当年父亲给自己请的坐馆先生，就是多了个眼镜，少了个秀才帽子。她想。
丁新晴已经说过这节是英语课。冷小婉心中暗想：我倒要听一听英语到底是怎么说的，竟让小飞哥哥感觉到难于上青天。
她正这样想着，就听英语老师不知咕嘟了一句什么，好像是了个什么口令，所有的学生就都齐刷刷地站了起来，而丁新晴拽了她一把，她便也跟着站了起来。
她听到老师又咕嘟了一句，而学生们又一齐也咕嘟了一句。奇怪，这是什么意思呢？她不敢问丁新晴，只能在心中暗想：说得那么快，好像是咕嘟什么“阿夫特牛皮圈儿”。
这时，冷小婉又听到老师咕嘟了一句：“随当！”然后，大家就一齐坐下了。她也跟着坐下。
看来老师这句话的意思应该是让大家坐下，冷小婉想，那么“随当”就是“坐下”的意思了。
到这个时候，英语老师还没有现教室里的异常，自顾着开始上课。他转过脸去。冷小婉看见他不知用什么在黑板上写了一大串白色的字符，都是弯来绕去的。她看过温小飞的英语书，知道老师写的正是英语。
看来英语真不好学，这样绕来绕去，好像都差不多嘛，这怎么记呢？难怪小飞哥哥把英语视为洪水猛兽。冷小婉想。
见英语老师并未对教室里的异常作出反应，同学们就以为老师是处变不惊，见怪不怪，所以也都慢慢进入了学习状态。
丁新晴只以为冷小婉来自穷山沟，没见过世面，虽然上初中时学了点英语，可现在这是高中英语，所以肯定听不懂的。她哪里知道，冷小婉对英语，这还是初次接触呢。
“能听得懂吗？”丁新晴小声问冷小婉。冷小婉摇了摇头。
“高中英语比初中英语深得多了。”丁新晴又悄悄地说，“你不想听就看我的语文书吧。”说着，她就把自己的语文书找出来给冷小婉看。
冷小婉对英语确实一点也不感兴趣，可丁新晴的语文书与温小飞的语文书是一样的，她早就看过了，所以翻了翻，就放到了一边，专注地观察着其他人上课和老师讲课。
虽然听不懂，可她对这种学习方式感兴趣。只听老师咕噜咕噜几句，然后就有学生起来咕噜咕噜几句，或者大家一起咕噜咕噜。她不时地听见老师说“随当”，接着就看见学生坐下，于是更加确信“随当”就是“坐下”的意思，但老师有时会先说一句“顾的”，她就不明白了。
不过，当老师喊人起来时，冷小婉觉得自己能听懂。这不，她听见老师叫丁新晴了。
“丁新晴！”英语老师突然叫道。
丁新晴站起来后，英语老师不知咕噜了一句什么，丁新晴便也咕噜了一句。可这次，冷小婉没听见老师说“随当”，也没说“顾的”。
冷小婉听到的“顾的”，是英语good，“随当”是英语sitdon，合起来意思是“很好，坐下”。可丁新晴回答错了，当然也就不“顾的”了。
老师喊丁新晴起来回答问题，目光就习惯性地跟着射过来一下，但仍然没有注意到冷小婉，因为冷小婉低着头。然而丁新晴回答一不“顾的”，英语老师的目光就再次射回来了，这次可是细看。他这一细看，终于现了问题：丁新晴原先是坐在里面的，今天怎么坐到外面了呢？咦，里面的是谁？好像不是宋丽嘛。
英语老师把目光聚了又聚，使两只眼睛的焦点聚合，并落在冷小婉身上，以获得最清晰的图像：这是新转来的吗？自己怎么没听说呢？好漂亮的女孩子，不知成绩怎么样。
英语老师于是先让丁新晴“随当”，然后向着冷小婉问：“这位女生是新转来的吗？请你起来用英语自我介绍一下，比如说一说自己的姓名、年龄、爱好，还有来自哪个学校。”
丁新晴一听就“咯咯”地笑了起来。其他人也都笑了。只有冷小婉羞红了脸，坐在那里紧张得不知所措，低垂着眼帘，双手相互握在一起，手心里满是汗。
“起来呀，老师叫你用英语自我介绍呢。”丁新晴并没有向老师说明情况，反而搞起了恶作剧。
冷小婉又羞又气，红着脸瞪了丁新晴一眼，又在下面用手扭她。