韩梓宇看着电脑上的表格，有些头晕。
曲线他是看得来的，数据也知道一点，表格也会做一些，但这些东西全部加起来，只是让他头昏眼花，不知所云，他哪里看得懂这些啊。
韩梓宇虽然按照林晓茹的要求看了一些经济学的书籍，但是那些都是非常宏观的，笼统的，概念性的东西，和现在韩梓宇看得这些具体而微的表格，数据，没有什么特别大的联系。
韩梓宇让林芊希给他讲一讲，林芊希顿时有种眉眼抛给狗看了的感觉，不过还是耐心的给韩梓宇解释起了表格上的东西。
听着林芊希的解释，韩梓宇慢慢明白了。总体来说，《三年磨砺一年高考》的销量，还算可以，达到了晓宇教育最初对其的预期，不过相对于印刷量来说，确实是有些不够，不过一家新的公司，能做到这个地步确实是可喜可贺了。
看着韩梓宇脸上露出了赞许的表情，林芊希也跟着振奋起来，不过振奋了没一会儿，就换了一张工作表，接着小脸一苦，就对韩梓宇解释起这张新的图表。
韩梓宇听着听着，渐渐明白了，虽然说晓宇教育的教辅销量确实达到了公司最初的预期，但是在同类型的辅导书公司中销量排名却不是很理想，不和那些全国知名的大公司相比，就算和淮海省内的那些公司比较，也显得略有不足。
也就是说这个市场的容量，远远比晓宇教育最初预估的要大上不少，而晓宇教育想要做大做强的话，就必须要和这些传统的大公司对上。
“我们的产品在质量上是没有问题的，但是在这个信息时代，资料全面公开的情况下，我们也确实很难有什么优势。
“我们唯一突出的地方，就是我们有一大批经验丰富的老教师，所以对于知识点的细化，讲解，会比较深入，细致。
“而我们现阶段的对手，就是省内的辅导书公司，他们大多数的出题人员，教龄是比不上我们的。
“但是这个优势，是相对长远的，是要经过几届学生的成长，才可能被市场所发现的，对于我们目前的市场份额的占领并没有什么实质性的好处。”林芊希解读完表格，和韩梓宇分析起晓宇教育，相对其他省内老牌辅导书公司的优势和劣势。
“所以，你对于现在的公司未来的发展有什么看法。”韩梓宇听是听懂了，但是他也没辙啊。按他的想法，现在公司的货能卖出去就好了，之后的事情，自然是细水长流，时间久了，学生们自然就会发现什么东西是好的，那么市场份额也会随之扩大的。
“我是想要接下来，组织团队，到各个学校进行宣传，把我们公司的好处向广大学生介绍，不过这需要比较大的人力和物力，而且还需要一定的关系。”林芊希显然是有腹案的，很流利地回答道。
韩梓宇有些无奈，“你怎么着急找我来，就是想要我帮你联系学校啊。”
林芊希有些不好意思，“我认识的人里就你一个大官，不找你找谁啊。”