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第7章 太厉害了(1 / 1)

在她的记忆中,颜鹏从不是早起之人,更别提亲手烹饪早餐了。这份突如其来的变化,让田雨岚心中涌起一股难以言喻的感动与好奇。
“愣着干嘛,快去洗漱吧,早餐快好了。”颜鹏的声音带着笑意,打断了她的思绪。田雨岚恍若梦中,机械地转身走向卫生间,心中却翻涌着层层涟漪。
洗漱的过程似乎比往常更加漫长,田雨岚的思绪依旧停留在那个令人意外的画面上,难以自拔。直到彻底清醒,她才意识到,这一切并非梦境。
“你怎么突然想做早餐了?而且,你会做饭吗?”带着满心的疑惑,她再次踏入厨房,向颜鹏提出了心中的疑问。
颜鹏神秘一笑,没有直接回答:“味道如何,你尝过就知道了。快去叫子悠起床,今天周一,可不能迟到。”
田雨岚虽满心不解,但还是依言前往颜子悠的房间。待颜子悠也洗漱完毕,一家三口围坐在餐桌旁,颜鹏适时地端上了他的杰作——一顿融合了广东特色的早餐。
“今天食材有限,咱们就简单享受一下。”颜鹏介绍道,“这滑蛋牛肉粥,还有鲜美的虾饺,搭配我们这儿特有的小油条,绝对是味蕾的盛宴。”
颜子悠一听,眼睛立刻亮了起来,迫不及待地品尝起来,随即赞不绝口:“爸爸,这太好吃了!你真棒!”
颜鹏得意地笑了:“这只是爸爸的两分功力而已,要是材料充足,我还能给你做一桌满汉全席呢!”
田雨岚在一旁,虽然嘴上不饶人:“还没尝呢,就这么自信,不好吃可别怪我们娘俩不客气。”
品尝了一口粥后,田雨岚的表情瞬间凝固,继而眼眸中闪烁着难以置信的光芒,她怔怔地盯着颜鹏,仿佛发现了新大陆一般。颜子悠见状,心中也生出一丝忐忑,小心翼翼地问道:“妈妈,是粥不好喝吗?”
“不,是太好吃了!”田雨岚脱口而出,但随即眉头轻蹙,疑惑更甚,“你你什么时候练就了这么一手好厨艺?”
颜鹏嘴角勾起一抹得意的笑,轻描淡写地说:“你老公的本事,大着呢。你以为我只会沉迷于游戏吗?作为一个立志于享受生活的富二代,掌握烹饪这门艺术可是基本技能之一。在遇见你之前,我可是上得厅堂下得厨房,三百六十行,行行都能露一手。”
田雨岚闻言,好奇心更甚:“那为何我们在一起这么久,你从未下过厨?”
颜鹏狡黠一笑:“还不是因为家里有个能干又贤惠的媳妇儿嘛,哪轮得到我动手。而且,连我爸妈都未曾有幸品尝过我的手艺,你们算是偷着乐吧。”
察觉到田雨岚脸上微妙的变化,颜鹏连忙补充道:“其实,我是看子悠学习辛苦,想给他做点好吃的,作为鼓励和奖励。毕竟,我的厨艺一旦公之于众,恐怕以后就难得清闲了。”
田雨岚虽心中仍有诸多不解,但美食的魅力已让她无暇他顾,只能半信半疑地接受了这个事实。毕竟,这样的改变对她而言,并非坏事。
“爸爸真是太厉害了!”颜子悠适时地送上了崇拜的掌声,与颜鹏相视一笑,默契十足。
随后,三人沉浸在美食的享受中,不再言语,只是专心致志地品尝着桌上的佳肴。直到餐盘见底,满足之情溢于言表。
“以后家里的烹饪大任,就交给你这位大厨了。”田雨岚惬意地眯起眼睛,半是玩笑半是认真地宣布道。
“妈妈万岁!爸爸,加油哦,我们期待你的每一顿美味!”颜子悠兴奋地附和着。
颜鹏话锋一转,提及了另一项事宜:“说起来,今晚子悠学校有个家长会,我打算去一趟。”
此言一出,颜子悠眼中闪过一丝期待的光芒,心里暗自祈愿,毕竟这次考试成绩尚存变数,他实在不希望家中因成绩不佳而笼罩上阴云。
然而,田雨岚却毫不犹豫地打断了他的遐想:“不必了,这次的模拟考试成绩即将揭晓,这正是我大显身手的时候,我自然是要亲自出席的。更何况,子悠的学习一直以来都是由我负责,你就别插手了。”
这番话让颜子悠刚燃起的希望之火又瞬间熄灭。
颜鹏望着儿子略显失落的神情,心中暗自好笑,却也明白这并非一朝一夕能改变的事情。
他选择以退为进,温和地说:“那这样吧,你把子悠的作息表给我一份,我先了解一下。今晚回来后,我们好好聊聊他的学习情况,如何?”
田雨岚闻言,不禁好奇地问道:“你要这作息表做什么?你以前可从不过问子悠的学习啊。”
颜鹏故作不满地回应:“怎么,当爸的就不能关心一下孩子的学业了吗?”语气中带着一丝戏谑,却也透露出他的认真态度。
田雨岚被逗乐了,笑道:“今天真是太阳打西边出来了,又是做早餐又是关心孩子学习,这么多年加起来都没今天这么积极。”
尽管嘴上这么说,她还是笑着将子悠的作息表递给了颜鹏。这一刻,家中的气氛因这份突如其来的变化而变得更加温馨和谐。
早餐后,田雨岚踏上了前往职场的路途,而颜子悠,作为五年级的学生,已能够自主安排学习。颜鹏则先行至单位简短报到,随后巧妙地“脱身”,展开了他的特别考察之旅。
他的第一站是颜子悠所参加的五个奥数补习班,逐一走访后,颜鹏的心情愈发沉重。他并非质疑这些补习班的价值,而是深感其教学方法如同空中楼阁,缺乏根基。
三个机构,无论是突击小班还是赛前集训,课程内容高度重合,均侧重于超前学习与数学思维梳理。这对于基础扎实、渴望拓展的学生而言或许有益,但对颜子悠而言,却如同嚼蜡。
他的逻辑思维已趋成熟,再次接触这些早已熟悉的内容,非但无法激发兴趣,反可能引发厌学情绪。
反倒是那些注重基础巩固的课程,让颜子悠展现出别样的热情与专注,让颜鹏看到了希望之光。
然而,这些补习班普遍采用填鸭式教学,缺乏个性化指导,一旦学生成绩波动,便轻易归咎于天赋,这种不负责任的态度让颜鹏深感忧虑。

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