能处于这一阶段的基本上都是学校的老师。 不过尽管如此，台下的学生依旧无比认真。 职业级的讲座对于他们来说更稀少，这种机会怎么会错过呢。 不过苏洵讲到职业级的时候，台下学生基本都是皱紧眉头，根本就听不懂。 这也不怪他们，职业级的东西的确很难，要不然职业级的人也不会这么少。 虽然学生听不懂，但学校的老师却个个眼睛发光。 相比于学生，他们这些老师想要提升自己更难。 学生如果遇到不懂的，他们可以去请教老师，老师也会用心教他们。 但这些老师就不一样了。 就算遇到难题，他们也没有解决问题的渠道，只能自己想。 别说去请教更厉害的人。 先搞清楚，老师这个阶段已经不是学生了，别人没有义务教你。 而且能指导职业级的除了准大师就是大师了。 可是能达到准大师，绝大多数都已经成为领导了，谁有这么多时间去指导别人。 至于花钱去请教，那就更不要想了。 都达到准大师了，如果真想赚钱，那年薪至少百万起步。 这么贵，除非富贵人家，要不然谁请得起。 还有就是教导职业级的难度远比想象中的还要难。 你会和你会教是两码事。 有些人就算成为了大师也教不出一个职业级。 所以想要花钱请教基本没有。 当然想要请教还有一条路，那就是拜师。 不过也不是，说拜师就能拜师的，愿意收徒的准大师和大师其实并不多。 他们更愿意把自己有限的时间用在提升自己身上。 而且他们收徒也不会收这些二十多岁和三十多岁的职业级。 如果他们想要收徒，为什么不去收十几岁，甚至更小的天才呢。 所以到了职业级，想请教别人是非常非常难的。 绝大多数职业级的老师只能靠自己自学。 对于苏洵这种大师级的讲课就更为珍惜了，这种机会一年都不一定有一次。 所以这些职业级的老师此时比学生更认真，生怕听漏苏洵说的一个字。 不过苏洵对于职业级的讲解也就讲了十五分钟。 不是苏洵不愿意讲，主要是这个阶段的东西有点难，讲得太多他们也消化不了。 然而就是这十五分钟，一旁的同是职业级的郭妙妗眼睛疯狂闪烁。 她发现苏洵讲的竟然比她大师级的爷爷讲的还要好得多。 从小就被大师级的爷爷教导的郭妙妗都如此，其它职业级的老师就不用说了。 要不是苏洵现在还在台上，他们都要冲到钢琴室验证苏洵所讲的东西。 讲完职业级，苏洵开始讲准大师级。 在这个阶段其实最重要的就是去塑造大师意境。 其实准大师和大师之间最重要的就是大师弹琴有意境加持，不管怎么弹都比准大师强。 而准大师向大师发展的过程就是塑造大师意境的过程。 为此苏洵用到了一个专门的理论，房子理论。 这个过程就好比建房子。 大师意境就好比一座完整的房子。 而一个人真正踏入准大师境界就相当于拥有了地皮，有了可以建房子的资格。 之后就是在把房子建起来。 当把房子建好之后，那这个人就真正踏入了大师级。 简单来说准大师到大师的过程就是这样。 而一个准大师想成为大师，那就必须要有一个稳固且牢靠的地基。 如果开始的地基不牢靠，那这辈子都别想成为大师。 然而很多准大师只想着把房子建怕漂亮，却忽略了最重要的地基。 这也是为什么绝大多数的准大师，努力了一辈子却无法成为真正的大师的重要原因。 时间有限，苏洵也就花了几分钟讲了他的房子理论。 讲完准大师，差不多一个半小时，刚好是一场讲座的标准时间。 至于大师，根本就没必要讲了。 苏洵自己都只是大师，还想着教别人？ 讲完之后苏洵也是松了一口气。 第一次讲这么长时间，这把苏洵累的够呛。 他这还是第一次感觉到讲课会这么累。 见到苏洵讲完，郭妙妗立马上前，拧开瓶盖就把水递给了苏洵。 见到递过来的水，苏洵说了声谢谢，随后便带着水走下了舞台。 苏洵前脚刚走下来，台下就响起了震耳欲聋的掌声。 然而掌声过后，台下的观众却纷纷向场外走去。 看到观众如此着急离开，苏洵愣住了。 不应该啊，观众怎么这么着急离开。 神级音乐大师的理解这么差吗？ 随即苏洵也不再计较了这些了，讲完就好。 正在苏洵准备喝口水的时候，凌芳曦死死的盯着他。 看到凌芳曦那杀人般的眼神，苏洵愣住了。 这丫头怎么了？谁惹她了？ 正在这时，凌芳曦忽然抢过苏洵手里的水，直接丢到了垃圾桶里。 这下苏洵彻底懵逼了。 我···我惹她了吗？ 然而把水丢了之后，凌芳曦又重新开了一瓶新的，递给了苏洵。 “以后没我的同意，不能接受别的女人的任何东西。” 听到凌芳曦这话，苏洵终于反应过来了。 这丫头不会为了一瓶水吃醋了吧。 “只是一瓶水而已。”苏洵小心的说道。 “水也不行，听到没有。” “听···听到了。” 此时作者只想说一句，别忘了凌芳曦是川渝女人。 今天早上苏洵才想着怎么给凌芳曦求个婚。 但现在他又突然有点不想了。 现在都这样了，要是娶了，那岂不是连看一眼别的女生都不行了？ 娶凌芳曦后果是不是有点严重了。 此时离开音乐厅的学生，全都往钢琴室走去。 不对，不是走，而是跑。 人数太多，为了能抢到钢琴，这些学生跑的一个比一个快。 如果体育老师看到绝对直呼：平时让跑个步一个两个要死不活的，现在怎么个个都成刘翔了。 不一会，所有的钢琴室全都被占满了，甚至有的十几个人用一架钢琴。 此时学校的老师也好不到那里去，全都冲进了老师专用钢琴室。 抢不到的老师更是直接回家，去用家里面的那架。 这些跑去钢琴室的学生一待就是一天。 要不是钢琴室被强制关门，学生可能都要通宵。 这还只是学生。 苏洵这场讲座影响最大的是他的房子理论。 连苏洵都想不到他的房子理论会在钢琴界有多大的影响。