要是你分析的精彩，很有道理，也能拿个及格分。
可如果你的分析没能打动阅卷人，和书中的标准答案也不沾边。
很遗憾，这三十分，你一分也拿不到。
这次摸底考试的作文题目很刁钻，问题节选自一本名为逻辑与感性的哲学书籍。
让你分析理性、感性和社会的关系。
如果单纯对着理性和感性，对社会的影响大谈特谈。
那么作文最多只能拿十分。
但没看过这本书，也没接触过社会的学生，还能从哪方面谈？
国文满分是一百分，这个占了三十分的作文，居然是这么一个题目。
这就有点不讲武德了。
正经高中生，谁会读这玩意儿？
于鑫明摆着是在刁难重点班的学生，好给他们一个下马威。
然而巧合的是，艾凉在小时候刚好读过这本书。
这个问题正是第二章节所讲的内容。
艾凉从记忆库中调出这本书的内容，然后把第二章的分析，原封不动的抄了上去。
保险起见，他顺便添了两百字的个人见解。
不说拿满分吧，至少也能拿个二十七八分。
国文考试才刚进行到一半，而艾凉已经答完全部试题。
他拿着卷子，走向坐在讲台上监考的于鑫。
“有什么事？”
于鑫低声问道。
艾凉言简意赅的说道：“交卷。”
“你都写完了？”
“嗯。”
于鑫眉头一皱，感觉事情并不简单。
他收下卷子，但没有放艾凉离开教室，而是当着艾凉的面，直接将卷子翻到最后的作文那。
这更加证实了艾凉的猜测，这个作文就是专门用来为难人的。
于鑫盯着艾凉的分析看了一会儿：“你读过逻辑与感性？”
艾凉如实回答：“小时候读过。”
于鑫露出便秘一样的表情，很不情愿的将艾凉的试卷，压在档案袋下方。
“拿着你的手机出去吧。”
艾凉点点头，从收纳袋中取出自己的手机：“下午还有别的课程吗？”
艾凉这么问，是担心考完试还要上课。
如果国文考试结束后不上课的话，那他就直接回家了。
“没有。”
得到想要的答案后。
艾凉从桌斗里掏出自己的，顶着于鑫的白眼离开了教室。
讲台下方的陈自立，一开始还以为艾凉是因为试卷印刷出问题了，打算上台更换试卷。
结果人家直接交卷了！
艾凉和于鑫的交谈声压得很低，但架不住陈自立就在讲台下面。
当听到于鑫问艾凉，有没有读过逻辑与感性时，陈自立也跟着将试卷翻到最后面，一脸蒙圈的看着作文题目。
这是啥啊？
我只是一个十几岁的孩子啊！
陈自立不由自主地带上痛苦面具。
半小时后，很多人跟他一样向讲台投去异样的目光。
于鑫望着底下学生抓耳挠腮的模样，心情终于舒畅了。