赵夫子另一个学生收到青枣跟鸡蛋后,在琢磨做什么吃食。 新鲜的青枣直接吃就行,吃食物原本的味道就极好。 这些鸡蛋,还有安大娘子送来的一些水牛奶,倒是让纪元有了别的想法。 老夫子爱吃甜品,他肯定在这方面下功夫。 而且有个东西,是他也很想的。 那就是蛋挞! 但凡爱甜品的,基本都绕不开蛋挞。 现在老夫子不让他花钱买原料,只能在做法上更加用心。 不过蛋挞要烤,纪元就借了食堂的厨房来用。 李廷自然跟着,钱飞听说后,放学也不回家,一定要看看什么是蛋挞。 他们两个知道纪元没事会给尊经阁的老夫子做吃食,这次也想看看是什么东西。 纪元道:“等着吃吧,你们绝对会喜欢。” 蛋挞的做法并不算复杂。 外面的酥皮,里面的蛋挞心搭配起来,味道却极佳。 幸好他上辈子有下厨房的爱好,否则现在想报恩都不知道怎么报。 香喷喷的蛋挞还未烤好,钱飞跟李廷便流了口水。 “真香啊。” “奶香味,还有鸡蛋味。” 金黄酥脆的蛋挞,流心香软的蛋挞芯,全都刺激着在场人的味蕾。 甚至飘到食堂外面。 纪元拿了四个出来,让钱飞,李廷吃,剩下的趁热送到尊经阁。 李廷跟钱飞吃得不抬头,只能伸出手跟纪元再见。 纪元怎么什么都会啊! 纪元一路拿着蛋挞去尊经阁,一路都是香味。 来县学送县城书信的捕快闻了又闻,县学吃得也太好了,如此香甜的点心,从未见过。 两个捕快脚步停顿片刻,又去研学处送信。 这是写给纪元的表扬信,手里还提着笔墨纸砚等物,全都是这次献策有功的奖励。 说来也巧,上次去安纪村给纪元送物件,也是他们两个。 把信交给教谕时,捕快还忍不住道:“你们县学做了什么点心,怎么那样香甜。” 教谕:? 什么点心。 他怎么没吃到。 好在只是个插曲,捕快事情也多,没多停留便离开了。 尊经阁里,纪元再三解释:“夫子,我真的有银钱,而且这些材料是村里好友家送的,也不用钱。” “真的,真的。” 老夫子这才点头,不过已经打算自己买纸张的时候,把纪元的份也给带上。 这些事说完,老夫子才咬了口被称作蛋挞的东西。 一口下去,软糯香甜,满口都是清甜的奶油鸡蛋香味,外面的酥皮又是不同的口感。 老夫子看了又看,忍不住赞叹:“你这手艺,绝对登得上殿堂了。” 纪元在石桌上练字,老夫子边吃边看,纪元还道:“夫子不要多吃了,回头积食。” “知道知道。”老夫子随口应付,又说起练字的关键,“一般人都喜把临摹放在一起讲。” “实际应该多摹少临。” 临,便是照着原帖写。 摹。则是用薄纸覆在上面再写。 但需要的薄纸既要不透墨,又要能看清原帖的字,不伤原帖,那纸张必然不便宜。 故而一般人多是临。 “既然只能临帖,那就要在临帖的时候学清楚点画的结构。” “不能贪多,也不能贪快。浮光掠影般练习,根本练不好字。” ap “都说雅乐的韵律十足,但练字的时候,也有节奏,一笔一画,先生后熟,先慢后快,落笔无声,字里行间却自有韵律。” 老夫子说着,手指轻点:“恒心,耐心,毅力。” “缺一不可。” 老夫子随手用茶水在石桌上写了个字,虽无笔,却端正漂亮得让纪元心叹。 他什么时候能有这手字,就算以后卖对联都能发财! “没出息。”老夫子瞪他,“只想着卖对联,还能卖书画呢!” 纪元不小心把心里话说出来,气的老夫子瞪他。 “卖书画?” 老夫子自然不会纠结那些,答道:“书画同源,故工画者多善书。” “等你练好字,老夫教你画画。” “到时候事半功倍,肯定能卖个好价钱。” 还别说,纪元练字的动力更足了。 梦想卖书画发财的纪元,第二天一早,看着自己座位上的上好纸张,惊愕得合不拢嘴。 他没看错吧? 昨天老夫子还同他说,摹比临要好,但没有合适的纸张。 现在轻薄不透墨的纸就送过来了?! 他不是在做梦吧。 不止如此,还有两块好墨,更有几本必读的经注。 这不是哪家公子的东西,放错位置了? 不等纪元问,就见严训导,助教郭夫子走了过来。 今日早上,不是郭夫子的课啊。 “纪元,这是县丞大人写给教谕的信件。”郭夫子笑眯眯道,“你来读一读。” 县丞的官职,只在县令大人之下,算是整个正荣县的二把手。 教谕不止是他们的校长,更负责正荣县所有学生。 副县长写给教育局局长兼他们校长的信,让他读干什么啊。 见纪元一头雾水,郭夫子也不逗他了,自己打开信件,开口道:“那我来读吧。” “程教谕台览: 县学子弟纪元,年九岁,资质上佳,机敏过人。” 剩下的纪元感觉自己听了跟没听一样。 反正大概意思是,你们学校有个学生叫纪元,聪明得很,机灵的很。 为什么呢? 因为他在休息的时候,找到了可以医治病牛的方法。 而且他还大公无私,把方法传授给身边的人,丝毫不谋取私利。 这就是白居易说的“丈夫贵兼济,岂独善一身?”。 大丈夫贵在让天下民众都得到惠益,并不是只关心自己一个人的利益。 又说,“君子之德风”,一定会影响整个县学的同窗。 意思就是君子的道德品质就像风一样,会让身边的人都感受到。 最后再说,“才者,德之资也;德者,才之帅也。” 纪元德才兼备,堪称县学表率。 才是德行的辅助,德是才的统帅。 有才的人没有德行,就会危害社会,有德但无才的,也不能实行其德。 但像纪元这样德才都有的学生,真是县学学生的楷模啊! 普通人夸一句德才兼备,或许是随便说说。 现在把圣人说的话都拿出来了。 又用现实来印证这句话。 会治疗病牛,这是有才。 愿意分享方法,这是有德。 这还不是德才兼备,那什么是? 这样的人,不是表率又是什么? 纪元满脸通红,捂着脸不敢看众人。