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第十三章 新生VS老生(1 / 1)


  很快,双方确定了球员。高年级球员配置如下!中锋:大楠故间,192公分,83公斤,三年级。大前锋:井上丰寄,190公分,86公斤,二年级。小前锋:佐佐木织部,179公分,体重73公斤,三年级。得分后卫:小泽优作,174公分,体重75公斤,三年级。控球后卫:松下旭剑,167公分,体重65公斤,二年级。其中,大楠故间和井上丰寄都是防守蓝领。佐佐木织部擅长跑位,拥有充沛的体力和不错的投射能力。小泽优作的身体素质比较平庸,但基本功却很扎实,精通各种技术,这也是他能够成为球队队长的主要原因。最后的松下旭剑是队内速度最快的球员,突破能力很强,还有一定的投射能力,组织能力只能说是尚可。至于一年级新生,就不用多加介绍了。除了鱼住和池上外,还配备了三位不配拥有名字的路人甲,可以称为路人控卫,路人分卫和路人小前锋。没错,鱼住担任中锋,池上则是大前锋,他们也是新生中‘海拔’最高的两个人。现在的池上只有182公分,由此可见另外三人的身高了。在准备阶段,鱼住主动站了出来,除了池上外,他还不清楚另外三位队友的特点。篮球是一项团体运动,如果各自为战的话,除非个人实力碾压对方,否则最终只有败北一途。鱼住对自己很有信心,认为高年级球员很难限制他的发挥。但一个人的力量终归是有限的,如果没有队友的帮助,他甚至有可能接不到球。“诸位,我们现在是一个整体,只有团结才有机会赢下这场对抗赛,我相信你们也不想输掉比赛吧。”“鱼住说的对,我们必须团结起来,才有机会赢下这场比赛。”作为鱼住的好友,池上赶忙接了下来。眼见唯二的两名新生正选都这么说,另外三名备选新生自然没有拒绝的想法,更何况他们也不想输的太惨。从始至终,这三位路人新生都没有想过赢的问题。对于他们的反应,鱼住也不好多说什么,继续说道:“首先,我们必须了解彼此的特点,以及每个人擅长的方面,这样才能更好的制定战术。我最擅长的是低位背打,投射范围主要集中在油漆区。如果各位没有找到机会的话,可以随时把球传给我,我绝对不会让大家失望。”在鱼住说完后,池上接着说道:“我擅长防守和三分,如果我跑出了空位,大家不要忘了传球。”三名新生也各自述说了自己的特点和擅长。其中,路人控卫速度较快,擅长组织。路人分卫擅长突破,但投篮糟糕。路人小前锋拥有一定的投篮能力,但仅限于中投。总体来说,三名新生也算是各有各的特点,具体表现如何,还要看他们的上场表现。根据他们的特点,鱼住开始布置战术。由于不太熟悉,布置的战术都很简单。至于能否发挥出来,都是一个未知数。至于防守,自然是人盯人,他们连最基本的默契都没有,防守只能靠个人发挥。当然,有机会的话,鱼住也会协防,只不过相对于单防而言,鱼住的协防比较一般。在上场之前,鱼住对着池上低声叮嘱:“池上,一会记得拉开,去你最舒服的位置。只要出现机会,我会尽量传球给你,记得把握好机会。”“嗯,你放心!”池上做了一个ok的手势。在鱼住看来,恐怕也只有池上可以帮到他的忙,至于剩下三位新生,他不是很指望,只希望不要太过拉胯就行。嘟~裁判吹响了哨子,示意双方球员做好准备。鱼住和大楠故间来到中圈,他们互相对视着,并做好了跳球的准备。下一刻,裁判将手中的篮球扔向天空。等到篮球落下的瞬间,两人几乎齐齐跳了起来。利用身高、臂展优势,鱼住率先触碰到了篮球,将篮球拍给己方控卫。路人控卫刚一接到篮球,松下旭剑立即冲了上来。啪~松下旭剑的速度很快,一巴掌切在了篮球上,瞬间完成了抢断。小泽优作抢到篮球,一个晃动间,就轻松晃开了一定的空间,接着做出投篮姿势。由于急于表现,再加上经验匮乏,路人分卫下意识的跳了起来。可惜,这是小泽优作的假动作。在他起跳的瞬间,小泽优作趁势完成突破。在运了两步后,小泽优作在牛角区起跳投篮。这个时候,鱼住刚刚返回篮下,眼见小泽优作投篮,他赶忙将大楠故间卡在身后,想要争抢篮板球。唰~可惜,篮球精准的掉入篮筐,让鱼住做了无用功。鱼住没有气馁,将篮球扔给路人控卫,自己小跑着上前。路人控卫运球过了半场,可能是太过紧张,一看到松下旭剑朝他扑来,下意识慌乱了起来。这导致他的运球动作发生了变形,在松下旭剑的逼抢下,再次被对方完成了抢断。松下旭剑下快攻的速度很快,一把抄起篮球,以最快的速度完成上篮。4:0路人控卫很是郁闷,他不得不举起手,表明这是自己的失误。“不要紧张,一定要护好球。”鱼住拍了拍路人控卫的肩膀,再次来到底线发球。路人控卫这次沉稳了不少,在过了半场后,眼见松下旭剑再次扑来,赶忙用侧面扛着对方,不给对方抢断的机会,开始观察场上的局势。在这个过程中,池上朝左侧底角跑去,那里也是他最有把握的地方。井上丰寄知道池上练了一手三分球,不得不跟了过去。这一下子,篮下一下子空了很多。鱼住进入低位,开始和大楠故间争抢位置。无论体重还是力量,大楠故间都不如他,从感觉上来看,大楠故间的对抗似乎还不如井上丰寄。鱼住轻松卡好位置,开始向路人控卫要球。第一时间,路人控卫赶忙将球传给鱼住。


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