“生物动力学lv2：介绍化学反应动力学、种群动力学、可再生资源开发与管理、传染病动力学模型的阈值理论、微生物种群的培养和生态系统进化论与种群遗传学的数学模型。”
“生物生理学lv1：研究生物体的机能（如消化、循环、呼吸、排泄、生殖、刺激反应性等）、机能的变化发展以及对环境条件所起的反应。”
“生物能量学lv2：研究与生命现象相伴的活体内能量的进出和转换，即研究植物与植物之间、植物与动物之间、动物与动物之间能量转换。”
奇怪的知识又增加了，大量的专业知识瞬间被填充进意识中，张默只感觉到有些发胀。
创造巨脉蜻蜓及幼体水虿的所需学识已经到位，张默再一次浏览意识中的内容以确保接下来的实验操作准确无误。
进化实验室。
首先需要解决的就是幼体水虿的生物模型。
通过光子计算机强大的运算能力进行生物模型构建，计算出各个器官的相应大小以支撑生物体格，同时基于数据判断体液浓度和体液成分。
其次需要解决的是生物活动性测试。
利用3d建模技术，推演幼体水虿的运动方式，从中寻找出最合适的生物结构框架，并推导出各组织在运动中所起作用。
再次需要解决的是生物能力测试。
在所建模型的帮助下，测试幼体水虿的基础能力，分别是生存能力、遗传能力、代谢能力、繁殖能力和适应能力。
最后需要解决的是生物影响因子测定。
任何一种生物都具有对自然环境不可逆的破坏性，哪怕是一株植物，也会对生态产生各种各样的连锁反应。
得赖于运算能力出众的光子计算机，张默得到了有关巨脉蜻蜓的数据。
“经检测，该生物对自然环境的破坏性较小，符合生态链的可持续发展要求。”
……
认识来源于实践，实践是检验认识的唯一标准，在进化图谱的指导下进行创造，所创生物最终又要在现实世界中得到检验。
为营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，张默严格按照实验室管理条例进行消毒除菌除尘，检验设备。
任何实验都需要提前做好一切准备要求，张默从打印机中取出报表，浏览相关数据，确保所有数据都属实无误。
由于巨脉蜻蜓特殊的身体机制，张默只能选择从幼虫形态展开下一步操作。
从冷藏柜中取出万能细胞，严格按照生物模型进行建模，同时倒入营养液以维持细胞的正常活动。
按照进化图谱中所记载的双螺旋基因链进行模拟，逐条改变万能细胞的脱氧核糖核苷酸和含氮碱基，使腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶及胸腺嘧啶的整体含量逐渐向着巨脉蜻蜓的遗传组织开始转化。
同时提取基因片段，分析每一段基因的功能和结构，熟能生巧的手法使工作速度有所加快。
时间在一分一秒的流逝，培养基内的万能细胞群落逐渐演化成一只幼体水虿，接下来只需要静下心来耐心等待，时间的魔法会让它最终成为一只令人胆寒怖惧的可怕史前生物。
看着已然成形的幼虫静静的漂浮在培养液中，通过高倍电镜的观察，张默发现幼体水虿竟然有些像前世阿三们最喜欢吃的蝗虫。
恶趣味的张默不禁有些好奇，这玩意经油炸后会不会馋哭隔壁家的小孩？