我坐在国旗杆下边看着手机边巡视着在玩耍的学生，这时程程蹑手蹑脚的凑到我面前呆呆的看了我一会，其实这时候我也用余光观察着他。他很小声的叫我：加老师。我回了一句：怎么了，有事吗？他把嘴巴贴到我的耳边“小声”的说：我给你说件事。我用手拍了几下自己的耳朵对他说：你这个悄悄话除了我俩以外谁都听到了吧？我的耳膜都快爆了。程程没有听懂我的话，只听懂谁都听到了吧。他又把嘴凑到我耳边，这时我把头向后移了一下对他说：有什么事你就这样就行了。程程说：别人会听到的。我说：不会的，放心吧。你说。他巡视了一下周围，好像在找什么人。后转过来用双手挡住嘴边给我说：亚尔老......刚说这几个字，有位学生从我们后边走来，双手搭在我的肩膀上说：加老师，我们比赛跳跳绳吧。我给那位学生说：你稍微等一下哦，程程要跟我说句话。他说：好的。我转过来给程程说：你说吧。程程看了一下那个学生后又对我说：到了班里再给你说。我答应了，后让程程玩去了。自己和那位学生一起玩起了跳跳绳比赛。
等我们回到班里，我早就忘了程程说的话。他自己也忘的干干净净的，喝完水后又跑到楼道里玩去了。过一会想到了什么似的跑了回来，又凑到我旁边说：加老师，我给你耳朵说个悄悄话。我说：你的悄悄话音量会引发地震的，你还是声音小点给我说吧。程程把头凑过来都快贴到我的耳朵上，用引发几级地震的音量给我说：亚尔老打我，你收拾他好不好。我也用引发几级地震的音量回答他说：我可以批评他，让他以后不打你好不好。程程说：他还会打我的。我说：如果下次再打你，你就给我说，好不好。程程说：好。我让班里的一个小男孩去把亚尔叫了进来，亚尔看着我说：啊嘛嘿。程程“噗呲”的笑了一声。我严肃的看着他说：别笑，就你这样不挨打才怪。程程看我生气的样子，“哼哼”的憋住了笑意。我皱着眉头转过去把声音放的又大又严肃的对亚尔说：以后不许打程程，明白了没有？亚尔指着程程说了几句:啊嘛嘿。我大概能猜到亚尔在说程程老实学他。我又对亚尔说：以后他学你，你就告诉我，不许打他，明白了没？亚尔点点头。我又给程程说：下次你再学他被打了我就什么都不管了，明白了没？程程还是露出憋着的笑意对我说：明白了。我说完让他们俩出去玩去了。一上午没有听到他俩之间被打或者打了的消息。
过了两三天，下午第五节下课后我在班里等来交接学生的老师，同学们都在班里玩。我看见程程一手撑在桌子上，一手搭在开尔的肩上。看着开尔昂着头在听他说什么，程程也在不停地说着什么。我有点想笑，看着完全搭不上什么话的两个人在窃窃私语。我坐在后排的桌子上，右胳膊撑在桌子上，手托着下巴歪着头静静的看着他俩。过了好一会程程貌似说完了什么，把开尔拉起来推到椅子旁边，给他说了声：不要坐下。后向亚尔走去，到了亚尔旁边程程对亚尔说：你再打我，我让开尔打你。亚尔一脸很懵的看着程程，据我所想亚尔可能听成了开尔要打你。顿时抬头用手指着开尔说：啊嘛嘛嘛嘿。程程跑到开尔后面，一边推着开尔一边说：走，打他去。开尔哪知道这些，转过身来推着程程，以为程程在和自己玩。这时亚尔从远处飞快的跑过来，边跑边喊着：啊嘛嘿。对着开尔的后脑勺“pia”的打了一巴掌跑出了后门，可能是怕我收拾他吧。好像打的比较狠，开尔捂着头看着程程。这时程程向我转了过来。我故意赶紧闭上眼睛，假装睡着。程程叫了我几下：加老师加老师。看我没反应又转过去给开尔说：亚尔打你，你去打他。这时开尔好像听懂了什么似的突然转了过去，看到合曼拿着一个叠好的飞机正从开尔旁边走过去。开尔捂着头看着他发出“呸”的一声。可能是吐沫星子喷到了合曼的脸上，合曼一手抓着纸飞机一手抹了一下脸边玩边从嘴里蹦出几句脏话。我看到这里后早已经笑翻在后面的桌子上。嘴里念叨着：我的妈呀！这些小屁孩。程程听到我的笑声自己也被我带动了，“咯咯咯”的笑着问我：加老师，你在笑什么？我哪有什么力气回答他的话，笑的已经都快抽筋了。等我笑完后把程程叫到我旁边问：你给开尔说了什么？程程说：没有说什么。我又对他说：你是不是让开尔打亚尔了，程程说：没有。我警告程程说：不许让同学互相打架，明白了没有。程程说：明白了。我看了一下时间，哟，上课了，怎么没听到铃声。我让塔娜过去开了一下灯，发现停电了。我起身走到门口，看了一下课程表。后给任课老师打电话提醒她上课。等了两分钟任课老师也来了，交接完学生我回办公室了。
坐在办公室里，我回忆着刚才的一幕，这节课办公室里就我一个人，我想起刚才的一幕，神经兮兮的笑了起来。这些小孩太搞笑了。
第二天第二节课下课做完课间操后，同学们在操场玩，我依然坐在国旗杆底下边休息边看着同学们在玩耍。这时我想起程程和亚尔，笑意又开始发作了。边笑边四处巡视着找他们，找了半天终于找到了亚尔拿着篮球乱跑着。又看到开尔坐在地上，有个学生背对着我使劲拉着他。我看了好一会，等他把开尔拉起来后转了过来。我才知道拉了他半天的是程程，程程一边拉着他一边在说着什么。旁边还站了一个其他班的学生，又过了一会那个学生也开始帮程程拉起了开尔。开尔被拖了几步，又过了一会开尔使劲抽出了程程拉着的手，把那位同学狠狠的推倒在地上，只见那位同学“哇”的一声哭了起来。他的班主任跑过去边扶着他边问：谁把你推到了？他指着开尔。他的班主任看到开尔后似乎没有了脾气，只给开尔说了声：推他干嘛!开尔哪有什么反应，边跳边看着那位班主任。我继续观察着程程和开尔，等那个班主任带着自己的学生走后，程程又开始拉着开尔往前走，我顺着他的方向望去，是亚尔。过了不到一会程程又拉着他换了个方向。我再次看去，还是亚尔。我心里偷偷笑着，这边程程拉不动开尔，那边亚尔又不停地乱跑。又过了一会，程程似乎放弃了开尔，自己走到亚尔旁边正在说着什么。亚尔玩的很尽兴，哪有时间理他，一边喊着“啊嘛嘿”一边把程程推开了继续跑。程程又走到开尔旁边，手搭到开尔的肩上似乎在说着什么，说了半天又开始拉开尔，还是拉不动。这时回班的铃声响起，我让同学们排队回班。可怜的程程最终还是没有如愿，我心里非常明白程程想干什么。
程程为了不再被亚尔打，终于找了个开尔这位“超级大保镖”谁想到这位“超级大保镖”可能“要价太高”程程给不起所以始终不愿意帮助程程或者这位“超级大保镖”的对手太强大，无法胜任所以选择了放弃吧。
如果安安静静的把时间花在观察这些孩子身上，他们的行为三天两头会把人笑翻。都可以把他们的搞笑行为连起来拍一部不错的搞笑电影。我在这个班当副班主任期间，感觉非常的快乐，我可以在百忙的工作中抽出很多时间和精力放在孩子们身上，始终觉得这群孩子们真的无比的可爱，和他们闹腾也是一种无比的欢乐......！