“学霸？那边的学霸跑过来咱们临城干嘛？”
“据说是专门来咱们学校学习的？”
“有点奇怪，按理来说，龙城那边的名校很多，名师也很多啊，有点奇怪。”
“这个学生叫什么啊”
“好像叫许怜”
正在整理材料的许老师听到这，突然有些意外，说了一句“你确定那是学霸？那个学生从进来教室后，一直都坐在窗边，始终看着窗外，一句话没说过”
“是么？那就有点奇怪了？”赵老师有些意外。
“没事，咱们看看后面课堂上，这个学生的表现吧”
根据当时老师们的聊天，反正这个“许怜”的表现，确实不尽如人意。
你说她上课睡觉吧，从来也没睡过，只是不认真听课，要么在看窗外，谁也不知道她在看啥，要么低下头画画，谁也不知道画的啥；你说她没好好学习吧，但这个学生该交的作业、该完成的课堂任务也都完成了，并且还都完成的不错，只是涉及到团队合作的，这个学生就不行，基本不和任何同学合作，其他同学和她合作一次后，也都不想合作，每次只能她自己做自己的。
但是这个学生，有一点比较好，那就是从不让老师操心，那就是考试成绩，不管是平时的小测验，还是考试，这个学生基本都是第一。
根据老师的看法，就是一个典型的“学习机器”，只会学习，其他啥也不会。
当时学校初三年级要求全体初三老师和学生必须住校，老师是一人一间，学生的话，是4个人一间，当时许怜和其他几个同学住一个房间，但没过多久，其他同学都吵着换房间，当时学校也没办法，于是尝试给许怜换了几次室友，结果每一次都是不到三天，其他室友吵着换房间。
听到这，我又开始有些疑惑，“为啥啊？因为许怜太干净么？”
不，恰恰不是，当然不也是说她不爱干净，而是因为她爱干净，但是一点家务活都不会做，例如基本的扫地、洗衣服、洗袜子等都不会，甚至穿衣服、刷牙都需要别人帮忙，所以每一次更换室友都不行。
听到这个，我和二多都觉得有些无语，这个学生都初三了，还啥也会，那她未来咋一个人生活啊，二多继续追问道“那后来咋办了？”
后来，能怎么办啊？这个学生在临城也没有认识的人，学校也不放心让她一个人住外面，最后咋办？其他老师也都是和家人一起，最后许老师愿意帮这个学生，所以这个学生就安排在许老师屋子里，和许老师住一起了。
许老师屋子里刚好两张床，两个人一个人一张。
刚开始的时候，两个人也没啥交流，只这个学生刷牙、洗衣服的时候，许老师过来帮忙指导，手把手教这个学生如何刷牙、如何洗衣服。
据说这个学生刚开始学习洗衣服的时候，分不清洗衣粉和牙膏的区别，用牙膏洗衣服，结果衣服还没洗干净，牙膏就用完了，许老师当时还没注意这个事，只是觉得牙膏用的也太快了，当时我们还笑话选许老师，是不是平时用牙膏太费了，结果几天后，我们看到那个学生衣服上的牙膏残留，以及亲眼看了她用牙膏洗衣服后，彻底不知道该说什么了。
我们真的只能说许老师脾气好，针对这种学生，还能耐下心来去交流，慢慢地，在许老师的指点下，这个学生学会了刷牙、洗衣服、洗袜子等基本技能，和许老师的关系也在慢慢提升，只是性格方面，还是有些不合群，不喜欢和同学交流。
这一点，当时我们和许老师也聊过很多次，许老师也试着和许怜聊过几次，但都没有效果，慢慢地我们也不知道，该如何在人际沟通怎么帮助许怜了。
直到那次许怜的父亲来学校开家长会，一切才迎来了转机。