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第一百六十五章 实验室(3)(1 / 2)

“啊——额——”

不过,让徐枫感到略微失望的是,这哥们只会像婴儿一样发声,其似乎失去了语言能力。

但他也没有着急。

这些被复活的死人大概很久没有说过话了,所以失去语言能力也很正常。

所以他打算帮他们恢复一下。

有些能力一旦学会,将会成为本能,有时候失去了只是隐藏了而并不是丢失了。

所以只要对其进行简单的复苏,有时候就会引出这些能力,从而恢复。

徐枫上前两步走到那活死人面前,将其四周的束缚皮带打开。

那人也没有挣扎,并没有攻击徐枫,而是躺在那里茫然的扭头看着他。

“没事,”徐枫缓缓开口,对其指着自己的鼻子说道:“爸爸。”

那活死人的嘴动了动,似乎想要跟他一起说,但是却只是发出“啊啊”的声音。

徐枫也没有不耐烦,而是端了一把椅子坐在它面前,指着自己的鼻子道:“爸爸。”

那活死人缓缓地张了张嘴,艰难的发出声音道:“爸——吧。”

徐枫满意的点了点头欣慰的拍了拍手微笑道:“没错,爸爸。”

那活死人这次终于有些通畅的说了句:“爸...爸。”

虽然艰难,可是比之前都好多了。

徐枫笑了笑,心中觉得颇有一种成就感。

随后又开口道:“妈妈。”

那活死人缓缓的跟着他一起发出声音:“妈——妈。”

“爸爸,妈妈。”

徐枫耐心的好像在给自己的孩子教说话一样,语气温和,吐字清晰道。

“爸——爸,妈——妈。”

“没错,就是这样,”徐枫又指了指自己道:“爷爷。”

“也——”

那活死人长大了嘴,艰难道。

......

五分钟[书库APP .booksav.]后,这活死人终于能够流利的说出“爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,叔叔,爷爷”这一类的叠音词。

这些简单的词语基本上每个人在刚开始学说话时最先接触的,也是人类潜意识里最亲切的词语。

这些,都是亲人。

然后,徐枫又对他进行了一些旁敲侧击式的启发。

比如“how are you?i am fine,thankyou,and you?“

再比如“my name is lilei.“

“your name is hanmeimei.“

“good morninglet to school.“之类的启蒙英语。

当然还少不了儿歌。

“爸爸的爸爸叫爷爷,爸爸的妈妈叫奶奶。”

......

“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”

随后是小学一年级古诗。

“锄禾日当午,汗滴禾下土......”

等到那活死人都能够流利的学会之后,徐枫又对其进行了更高层次的诱导。

比如“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复还......”

在比如“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树......”

直到最后徐枫竟然还教会他唱了一首歌,歌名叫做“我的中国心。”

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