除了这些还有什么？
熊博的好奇心让他暂时忘记了，自己还是个站在讲台前等待问话的人：“祁医生，你难道觉得对T管还有什么更深入的了解吗？”
“那就是主任级的了，看的不仅仅是当前情况。”祁镜说道，“比如要考虑到T管窦道产生的肠粘连，还要想到不同材质的T管对窦道生成的影响，这种影响可以直接决定拔出T管的时间判断。”
前者熊博有想过，因为他之前就遇到过因为拔了t管后肠粘连导致的肠梗阻，处理起来非常麻烦。
但后者......
材料？
熊博从没想过T管材料也会影响窦道生成速度，在他眼里，T管晚拔总比早拔来的好。更何况现在微创手术越来越多，窦道生成往往需要一个月以上的时间，所以病人术后大都需要回家自行修养，等时间差不多了才回医院拔掉T管。
“祁医生，材料影响体内窦道形成速度？”
“嗯。”祁镜点头说道，“老T管用的是橡胶，窦道生成时间短，可新T管用的硅胶，窦道生成时间就要长许多。在微创使用率还不高的时候，T管改变材质带来的影响还是挺大的。有不少医生还照着教科书上写的术后2周拔除，结果窦道还没长好，弄成了腹膜炎，吃了不少亏。”
熊博有些没想到，自己国外做惯了微创手术反倒出现了反效果。
没有在国内经历过那段时间，所以从来没想过T管材料的迭代会带来这种后果。想想现在老主任一直强调T管尽量晚拔，恐怕就是因为这个原因吧。
“熊老师，不好意思，话题被这小子带偏了。”祁镜又道了声歉，“咱们还是回到正题上吧。”
熊博心里一紧，连忙解释道：“当初确实是实习生没分辨出T管和引流管，最后导致了误拔。我当初因为刚下手术，人有点累，看实习生脸熟就觉得不会出错，所以没跟着一起去。”
说到这儿，他叹了口气：“错在我。”
非常深刻的反省，一位副高能在众多学生面前承认错误，本身就需要勇气。
但这种勇气在祁镜眼里就显得有些投巧了。
先把主因归结在实习生的误拔上，然后再说明一遍自己刚手术完身体不适，进一步降低了罪恶感。然后，再说是自己没有履行本不该是自己担任的带教责任。
直到这些条件铺陈完，最后再说是自己错了。
这种基于语言误导来减轻自身错误的说法，也太狡猾了吧。
祁镜笑了笑，对他的解释嗤之以鼻：“熊老师，当时周围除了实习生之外就没别的医生了么？我记得还是有一位的吧，你的硕士，刚跟你一起下的手术台。”
熊博点点头，没有否认。
“既然是你的病人，那让这位研究生去拔引流管是不是更好些呢。”
“那时候他手里还有其他病人要处理。”这是之前做鉴定时就问过他的话，所以熊博回答起来没什么难度，“而且拔除引流管就是实习生要学的内容，最最基本的操作。如果这都做不好......”
面对台下那么多医学生，熊博并没有把话说透，而是叹了口气，继续解释道：“确实是我们没处理好，临床教学没能跟上。而且教学教学，我们教了的同时也得确保学生学会了。最关键的还在于，我们没有做到放手不放眼，确实是疏忽了。”
不得不说，祁镜的几次病例讨论上，当事人都没有这么好的态度。
按理说，熊博能认错到这个程度已经非常不错了。不仅给在座学生们树立了一个反面教材，也给足了祁镜的面子，没有拿自己副高的职称来压他。
但祁镜依然没有放他下台的意思，反而提出了一种全新的看法：“熊老师，实习生错了就是错了，你没必要给他做挡箭牌。如果换做是我，在带教教授过T管引流管区别的情况下还拔错管子，恐怕就不用毕业了。”
“你觉得是实习生的问题？”事发到现在已经四年了，熊博还是第一次听到这种观点。
“没区分开T管，自然是他错。”祁镜说到这儿，忽然话锋一转，“但是‘没区分开T管’这件事儿，并不一定会产生‘拔出T管’的事实。”
祁镜说的很绕，那些学生没听明白，熊博也只听出个大概：“祁医生，你什么意思？”
“意思很简单。”祁镜说道，“实习生拔掉T管这件事儿，他要负责，手术主刀和一助也得负责。”
“我知道，是我们科室对实习生监管不力，我作为副高当然要负责。”熊博还是回到了原来的问题上，并且按照之前想好的，把责任一步步推给制度，“其实当初医疗鉴定后就给我定了性，其实这个病例完全没必要再拿出来说一遍。”
祁镜听着他的说辞，边听边摇头：“不不，熊老师，我这儿从不谈制度问题，毕竟这种事儿不是我们能改的。现在既然让你上台，那就意味着，老师在处理那个病人上有问题。”
“我有问题？”
熊博这才明白祁镜在说什么：“你是说我在诊治过程中出了差错？”
“对。”
“别开玩笑了......”
“我没开玩笑。”祁镜顿了顿，继续说道，“当时误拔T管的是个女生吧。”
“对，一个女生。”
祁镜终于又把视线放回到了手里的材料上：“老师，拔T管的时候是会遇到阻力的吧。如果我没记错的话，把T管放进胆总管之后，必须要用缝线做固定。一般来说缝线固定会做的松紧适宜，在保证不滑脱的基础上，又能做到拔管不会太紧。”
熊博听了这些，脸色慢慢变了。
他终于知道了祁镜在说的到底是什么......