2008年9月1号，天气晴朗，艳阳高照。
林知夏跟在林泽秋的背后，随他一同踏进省立一中的校门。
这一路上，林泽秋都在语重心长地嘱咐她：“林知夏，高中和初中不一样，你们那个竞赛班竞争激烈，学生的普遍年龄都在十五六岁。我不讲明白，你也能懂吧？”
林知夏茫然地看着他：“懂什么？”
古人常用“豆蔻年华”一词来形容十三岁的少女。目前，林知夏正处于豆蔻年华。她继承了优良的外貌基因，越长越漂亮，这让林泽秋不自觉地警惕起来。
如今的林泽秋已经是一名高二年级的学生。他班上有三对偷偷摸摸谈恋爱的小情侣，还有几个男生喜欢聚集在一起悄悄地讨论女同学的长相和身材……总之，无论那些高中男生的脑袋里装了什么东西，林泽秋都会把一切可能扼杀在摇篮里。
林泽秋耐着性子，继续解释道：“高中男生……”
他只讲出四个字，林知夏就点头说：“我懂了。”
林泽秋质疑道：“你真的懂了？”
“嗯嗯，”林知夏很淡然地回应，“哥哥，你一天到晚都在说同样的事情。你只要开个头，我就能想象到你接下来的话，换汤不换药，全是一个意思。”
林泽秋愣了一秒：“你这是在嫌我啰嗦？”
“怎么会呢？”林知夏随口回答，“我怎么会嫌你啰嗦呢？哥哥一点都不啰嗦。哥哥是一个讲起话来非常言简意赅的人，绝对不会唠唠叨叨、没完没了……”
说到最后一句，林知夏自己都不相信了。她没再吹捧林泽秋，只用一串“哈哈哈哈”作为收场。
林泽秋很想搞清楚，他在林知夏的心目中，究竟是怎样的一个形象。他放慢了脚步，正准备盘问林知夏，耳边忽然传来一阵欢呼声：“林知夏，好消息！你和我分到一个班了。”
林泽秋转过身，见到了汤婷婷。
九月初的气温偏高，盛夏的余热未消，汤婷婷穿着一件浅蓝色短袖、牛仔百褶裙，浑身上下充满了少女特有的青春活力。她自然而然地走到林知夏的身边，挽起林知夏的胳膊，亲亲热热地说道：“我们都在高一（27）班，班主任叫孔元恺，是个四十多岁的男老师。”
“我见过他，”林知夏描述道，“他是上一届高三竞赛班的一个数学老师。”
汤婷婷的视线从林泽秋的脸上飘过：“对……他是数学老师。”
此时的林泽秋内心有一种欣慰的感觉。他一直盼望林知夏多跟班上的女生接触，毕竟女生才能真正地理解女生。他以为林知夏没把他的话当一回事，没想到，原来林知夏早就有意识地和女同学交上了朋友。这样看来，他的妹妹真是一个很乖巧听话的女孩子。
林知夏主动提议：“汤婷婷，我能和你做同桌吗？”
“好啊好啊，”汤婷婷望向远处的教学楼，“我们早点去教室吧，选个好座位。”
汤婷婷拉着林知夏跑出一小段距离，林知夏扭头看了哥哥一眼，哥哥立刻说：“中午十二点放学后，我去你们班的教室门口找你，带你回家。”
“好的！”林知夏声调响亮地答应道。
*
初一那年开学时，林知夏一个人走在陌生的校园里，忐忑不安地探索着未知的环境。她清楚地记得，当她靠近自己的教室，见到江逾白，她的心情一下子变得轻松又愉快，就像一只生活在海滩上的寄居蟹，经过一番长途跋涉，终于发现了她最中意的贝壳。
而今天，林知夏迈入高一（27）班的教室，望着那一张张熟悉的面孔，恍惚间像是回到了初中时代。然而，江逾白不再是她的同班同学，也不再是她朝夕共处的同桌。
今天的江逾白过得怎么样呢？
他适应了北京的生活环境吗？
他是否也正在想念林知夏？
林知夏做出一副认真思考的样子，从教室的正前方走过。
她听见前排的同学们窃窃私语：“你们快抬头，快看，那就是林知夏，省立一中竞赛小公主，2007年度罗马尼亚数学大师赛冠军，北京大学数学学院保送预定，今年二月份就发表了一篇sci物理论文的林知夏。”
有人问：“林知夏在想什么？”
段启言插话道：“你这不是废话吗，还能想什么？肯定是数学难题，要不然就是信息学科竞赛。”
另一位同学微微颔首，头头是道地分析：“对，真正的强者就是这样，他们的大脑一直在高速运转，清醒状态下，总是在琢磨数学难题。”
林知夏感到不好意思。打从她进教室开始，她没有思考一丁点和数学有关的事情。
高一（27）班的教室宽敞又明亮，桌椅摆放整齐，黑板洁净反光。林知夏扫视四周，最终选定了一个靠窗的座位，窗外视野开阔，她能望见空荡荡的操场，蓝湛湛的天空。
操场上，还有江逾白最喜欢的单杠。
林知夏打开《人类观察日记》，提趣÷阁写道：今天是2008年9月1号，高一开学的第一天。我迎来了全新的高中生活。我被分到了高一（27）班，班上一共有四十九位同学，尽管我希望江逾白是其中的四十九分之一，但我更希望江逾白能在北京的求学过程中收获丰富的知识。
趣÷阁迹一顿，她放下《人类观察日记》，从书包里找出一沓信纸。
那是林知夏精挑细选的一沓信纸，纸页的背景是珠光浅粉，印着几颗淡红色的草莓，彰显了她的个人风格。她送给江逾白的每一张贺卡上，都有她毕生挚爱的水果草莓。
林知夏的手指触及草莓图案。她略作思索，便在纸上落趣÷阁写信——
致江江江江逾白：
见信如晤。
这是我寄给你的第一封信。现在是2008年9月1号，北京时间早晨七点四十分，我正坐在高一（27）班的教室里，等待班主任老师的出现。我回想起了我们的初中时代。每一次走进十七班的教室，你都是我的同桌。因此，十七班的教室对我来说是一个令人期待的地方。而在高一（27）班，更多的是一种熟悉感。沈负暄、段启言、金百慧都成了我的高中同班同学，汤婷婷是我的新任同桌。洛樱学姐把她的古典文学社托付给了我，我是新一任的古典文学社团的社长。
省立一中校园里的桂花树开了，开得好漂亮。我会给桂花树拍照，再把照片随信寄给你，这就相当于你和我一起赏景。海内存知己，天涯若比邻。
祝：学业有成，万事顺心！
（2008年9月1号，写于省立一中，高一教室）
这一封信，写得比较简短。
林知夏再次阅读了一遍，感到心满意足，很郑重地补充了一个“林林林林知夏”的落款。
早晨的微风吹进教室，她的发丝被风拨得缭乱。她专心致志地折叠信纸，将那一张纸叠成了非常规整的形状。
同桌汤婷婷发问：“你在写信吗？”
“是的，”林知夏承认道，“我在给一个好朋友写信。”