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第十一章 校园春色(2 / 2)

文子的声音里明显带有期待:

“喂,莉莉吧!我有点想你!你有空吗?”

“我在上课呢,我是跑着出来接的你电话,先这样吧,不忙我们再联系,注意身体。”话音刚落,电话里传来忙音。

文子顿时觉得心里空空荡荡的,雷莉的声音也在心里空空荡荡地飘着,他渴望抓住,渴望切实地把真实的雷莉抓住。压抑中,他狠狠扔掉螺丝刀,靠在电脑边胡思乱想起来。忽然一个清脆天籁般的声音从门口传来:

“你是新来的老师吗?电脑3室我们几个的电脑死机了,重启也不行,你能过来看下吗。”

文子抬头望去,一个16-7岁左右的女孩笑着正在望着自己。女孩清新可爱,特别笑的时候两个深深的酒窝。长长的直发,灵动而飘逸。

“走吧!”文子站起身,随女孩进了3机房,进门时他抬头看了眼这个班的学生们,出乎自己预料,此举引起班里的骚动,女生纷纷开始引论,有的甚至直接和他聊了起来:

“好靓仔哦。”

“好有型哦!”

“好高大啊!”

“像余文乐哦!”

“老司(师),你Q几多啊?”

“电话几多啊……”

刚才还平静的课堂彻底的疯狂了,正在上CAD的任课女老师狠狠的拍着桌子,可根本抑制不了这个突如其来的局面,再往下的课程基本进行不下去了,无奈之下那CAD老师讲起课来更像是自言自语。

文子蹲在机箱前,通过报警声的长短和次数,判断着是显卡还是内存松动了。被修电脑的女生兴致勃勃的,眼睛一动不动的盯着他看,有些离得远的女生嫉妒坏了,更是恨不得把自己的电脑也弄坏。在许多女生的注视和议论下,几台问题电脑5分钟内就被文子搞定,他心里暗自得意,不动声色的瞟了一眼那些女生,离开时还有礼貌向CAD老师道歉。

文子悠哉的回到电脑2室,这种受宠若惊的感觉叫他虚荣心得到了极大的满足,此前那些压抑慢慢的冲散着,看着那一地需要检修的老电脑,长出一口气,打了个响指,便活力十足的投入到工作中去。更叫他兴奋的是梅杰34节没有课,居然带了一大帮学生过来帮他一起修理。梅杰告诉他,这些孩子都不是爱学习的,与其逃课,不如收编过来一起干点正事。当然这些孩子也有名分,他私下成立个战队,名曰“狂野之牛”,上班期间教他们电脑维修,下班了,嘿嘿,组队杀怪!可不管怎么说,2室所有的电脑终于可以正常运行了。

中午吃饭的时候,文子想起上午的遭遇,情不自禁的发笑。

“笑什么呢?难道你给卫主任菜里下毒了?”说着梅杰看看墙角抱着饭盆啃着的卫胖子。

文子放下筷子,低下头小声的说:

“你们学校小女生不但可爱,还很猛啊!哥们第二节课过去3室帮忙,好多女生尖叫,还和我要QQ,居然有个丫头说我像余文乐呢!那感觉我和偶像明星一样。”

梅杰听罢嘿嘿一乐:

“别说,被你一说从侧面看,你还真有点像,这个局面我早料到了。这边大环境本来就比内地开放,昨天卫主任不也说了吗,你应该有心理准备啊,对了,以前你就没遇到过吗?”

文子不好意思的笑了笑:

“大学那会也有,不过人家多含蓄啊,哪里有这里的小丫头猛啊简直是疯狂!”

梅杰点点头:

“毕竟差6----7岁呢,不是一代人了,咱那会女孩子是暗骚,如今她们啊直接改明骚啦!喜欢这种感觉不?一个月后还走吗?”

文子连连摇头打趣道:

“就为这个,哥们就在这沙家浜常驻了!不走了!”

“出息吧!”说着梅杰给了他一筷子。

“快点,给哥们分享点经验,我要迅速和学生打成一片!”文子拾起筷子。

“这里的学生,和你想象的学生不一样,特别和咱以前不一样!”

“不都是学生吗?有啥不同的。”文子好奇地问。

梅杰笑着看了看他,认真的说:

“你还记得咱10几岁的时候吗,那见了老师和老鼠见猫一样!可在广东,特别是职业学校,学生是猫,老师是鼠。特别遇到刺头班,我亲眼看见一个女老师兴高采烈进去,没5分钟,抱头痛哭的跑了出来!”

文子听罢大惊;

“我操!还反了他们丫的了!谁敢叫板我抽死他小兔崽子啊!”

梅杰摇摇头,

“广东小孩,法律观念很强,你没怎么滴他,他都会投诉,说你体罚,或是人身攻击。一旦投诉,家长也来学校大闹,甚至那些天天找不到新闻素材的记者也会过来凑热闹,他们就喜欢断章取义!往往这个时候,为了自保,学校是不会站在老师一边的。就咱这个学校,有个花匠,传说他以前是英语老师,名牌大学毕业,才华横溢,就是和学生冲突了,谁都知道那学生很烂,但人家家里有势力,带人大闹学校,学校没办法只能叫这个老师给学生承认错误,那老师憋屈啊,后来重度抑郁,成了精神病,但他有编制,所以学校必须养着他,于是英语老师做了花匠!”说完梅杰显得有些失落,悄悄用手指向一边。

角落里,一个中年男人体型微胖,头发蓬乱,带着高度眼镜,目光呆滞的在餐盘里数着米粒儿,而身下放着一把1米长的大剪刀。忽然发现有人看他,迎着文子的目光,他轻快地眨了眨眼,居然笑了……

窗外阳光明媚,天空一碧如洗,几只小鸟远远飞来,在篮球场上蹦蹦跳跳,然后又飞走,校园的广播站里响着午餐音乐,是阿杜的《坚持到底》。

文子忽然心头一震,莉莉,你们学校还好吧?

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