没错，陈飞的小学三年级，的确就是在这个教室里渡过的。
因为陈飞并不清楚儿子究竟在哪个教室里上课，所以在他平时的潜意识里，便会把自己当年待过的教室想象成了儿子的教室。
所以，他今天便会很自然的走进了这间教室。
哦，原来如此，这也真是所谓的记忆错乱，否则陈飞咋能闹出了这一出？这不是闹笑话吗。
嘿，这陈飞可真是太有才了，这年纪轻轻的咋会出现记忆错乱？难不成是未老先衰了？
呵呵，有意思......
......
既然如此，那陈飞就别在这慎着了，赶紧，赶紧的吧，赶紧麻溜儿的坐救护车走人吧，免得在这里丢人现眼......
......唉？别！先别！
咋？咋地？
要说这事儿咋好像还有些不太对劲儿？这陈飞咋就会不由自主的跑进了这个教室？
嗨，这咋还糊涂呢，刚刚不是说了这间教室是陈飞当年在这上三年级时所在的教室，他一时有些记忆错乱，把这教室给当成了儿子的教室了，如此而已。虽说这事儿听上去令人有些哭笑不得匪夷所思，但细想想倒也还算是正常，谁又能够保证在生活中不闹点笑话出点差错呢......
......
不！不对！这事儿不对！
啊？哪里不对？
要说这陈飞之所以走错了教室，这的确是因为记忆出现了错乱，这不假。
但是，刚刚说了，这间教室是他当年在这上三年级时的教室，而他的儿子今年明明上的是一年级，按说这记忆错乱也应该是有一定规律的，它只是会让人把相同或是类似的事情的时间地点人物给搞混乱了，但绝不会太离谱了，因为这记忆错乱绝不是说人的智商出现了问题。
就拿今天这事儿来说，儿子今年上的是一年级，假如陈飞真的出现了记忆错乱，他便应该把当年自己上一年级时的模样给想象成儿子的模样。同样，既然儿子眼下上的是一年级，按道理讲，即便陈飞出现了记忆错乱，他今天也应该是进到自己当年上一年级时的教室，而绝不是进了当年自己上三年级时的教室里。
所以，这就是问题的所在，这陈飞为何会进到了自己三年级时的教室？这也错乱的太离谱了吧？
嗯，有道理，难不成是陈飞的智商出现了问题......
......
那倒不是。其实，陈飞今天之所以会不由自主的进到他当年上三年级时的教室，除了记忆错乱之外，还有一个相当大的原因！
因为当年，就是在这间教室里，曾经发生过一件无比诡异的事情......(未完待续。)