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第五十五章 登台宣讲(1 / 2)

众人在台下等了没多久,台上的师长们就召集他们开会了。

想来是通知的人都到齐了,或者是他们商讨出了结果。

安子善定睛看去,台上初三级部的班主任都在,还有一些其他的老师,可能是其他年级的,并不熟悉。

“咳,咳!都安静。”教务主任在台上喊道,“大家都是每个班级的学习尖子,相信大家都看了新闻或者是各种宣传吧。”

“县委组织的两大赛事,辩论赛和文学大赛,都知道吧?”

“知道了”

“看了”

“嗯嗯”

台下一片喧哗声,众学生七嘴八舌的回着。

“那么具体的规则和奖励政策我就不多讲了,如果还有不知道的同学,上来拿一份赛事说明下去仔细看。”教务主任丁海洲拿起桌子上的一沓纸挥了挥,下方站起几个学生走了上去,拿回来一张A4纸大小的赛事说明,认真的看了起来。

“文学大赛学校不做要求,但是建议所有同学都参加,学校里额外有一个奖励政策,只要在文学大赛获奖的同学,不管是几等奖。学校奖励本子十个,圆珠趣÷阁十只,英雄钢趣÷阁一只。”

安子善呲了呲牙,真抠,跟组委会的奖励根本没法比。

看到下方学生交头接耳、议论纷纷,丁海洲笑了笑说道:“当然学校的奖励跟县里的奖励没法比,但是也是学校的一份心意,咱们学校穷啊,这些奖品也是校领导和老师们三个月的伙食费了。”

“哈哈”

“哈哈”

丁海洲说的可怜,学生们都理解的笑了,其实能有奖励就不错了,很多人也没想到学校这边还有额外的奖励。

“这是文学大赛的情况,下面我们具体来说一下辩论大赛,目前学校通知的候选者都已经到了,就是你们这些人,一共呢,三十一人。”

“学校选拔的方式很简单,你们在坐的从右到左,每人上台针对乡镇合并政策宣讲三分钟,由所有老师共同打分,最终选出来八个人,组成两个队伍,然后再进行为期半个月的辩论赛培训。”

“培训结束,9月1日开学后,两个队伍在全校师生面前进行一场实战辩论赛,最终获胜的队伍代表我们山阳初中参加10号的县辩论赛。”

“都听明白了吗?那么下面给大家十分钟准备时间,十分钟后从右到左上台宣讲。”丁海洲说完就坐下了,台下瞬间安静了下来。

这种选拔方式也是校领导和老师们冥思苦想的结果,山阳初中没有举行过辩论赛,可能很多学生都不知道辩论赛是个什么东西,更不知道规则和流程。

所以也没法像真正的辩论赛那样通过比赛决出胜负,后来集思广益,辩论靠的是反应能力和组织能力、表达能力,不管是立论、驳论皆是如此。

既然如此,就让学生自由发挥,围绕乡镇合并政策进行宣讲,这样既能看到一个学生的表达能力,又能看到语言组织能力和临场反应能力。

也算是不错的选拔方式了。

十分钟后,宣讲开始

从右边最前方一个男学生开始,站起身来走到台上。安子善静静的趴在桌子上看着,也不认识对方。

只见这学生面色微红,嘴唇轻微的哆嗦着,显然是紧张过度,口齿都有些不清了。

“老…老师好,我觉得乡镇合并挺好的,比如说要是山阳乡和洪泽镇合并了,那…那我们是不是就能到县里上初中了,听说那边食堂做的饭可好吃……”虽然这个男学生有些过度紧张,但是该表达的意思表达明白了。

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