于教育口上的处理办法，阮正业之前并未在邮件里显示，不过在与赵启明交谈中，却能顺畅地说出一套相对完整的方案，显然他这段时间确有思考这方面的事情。
至于说为什么没在邮件中体现，赵启明觉得应该是对方想要先征得自己的意见。
往大里说，教育领域是育德重点关注的项目，需要赵启明这位理事长首肯才行。
往小里说，一个掏出来讨论的项目具体内容，如果不能符合赵启明这个理事长的心意，阮正业这个秘书长就未免太‘独’了。
在赵启明大力支持基金会的情况下，阮正业这个秘书长做得很开心，自是愿意用更平和的方式来‘劝谏’赵启明，哪怕这种方式会有些浪费时间。
赵启明对于教育方面了解的不多，因而对于阮正业口中的诸多想法并未当下给出意见和想法，但对于‘教师职业能力提升’这一块，他明显有自己的看法。
“就教育问题，帝都方面肯定会更强，咱们想想办法和帝都的教育联系上，寒暑假的时候可以让镇上老师来这边调研和学习，学习先进的教学思想，让老师们出来走走、出来看看，增长见识。”
“其次咱们也可以趁着这个机会来对教师层面进行思想改进，比如说多开思想报告会，学习24字什么的，提升教师的思想，借此来影响镇上的学生，于此同时咱们可以开展多项合作，比如说让教师来福利院做义务活动等等。”
“当然了，我个人的想法不是通过教育局下发行政命令来完成，而是咱们具体和某几个学校进行这种交流，至于说如何勾搭上，这块你多琢磨琢磨，是捐钱还是其他你看着弄就好。”
抽出一支烟刚想点上，赵启明顿了一下，继续说：“关于镇上教师的补助也需要考虑考虑，首先是要给，其次是要想想怎么给，以及赛选条件。”
跟着抽出一支烟，阮正业点点头，同时脑袋里再过一遍赵启明的话。
教师层面是教育项目下的一个重要分支之一，待遇的提升是要让教师们没有后顾之忧，教育质量提升、思想提升则是为了日常教育环节，不过这些只是表面上的东西，阮正业估摸着，赵启明这话中的‘教师’，更多的是偏向‘支教老师’。
但无论怎样，自家理事长的想法，阮正业还是很支持的，“嗯，之后我会考察一下市里的学校，之后会择选几个学校来进行这方面的交流，争取优中选优。”
今个是周一，赵启明并未安排学校演讲，和阮正业聊了一会后，约莫着今天该来领牛板筋的都来了，就提溜着一大袋子牛板筋回家了。
“这就是那什么镇上的牛板筋？这也太辣了！”把牛板筋倒进盘子里，赵妈吃了一块后，辣得龇牙咧嘴。
“我觉得还成，不过今天你这么回来这么早？”赵爹喜吃辣，坐在沙发上一边吃，一边抹鼻头上的汗水。
“今天的活儿都弄完了，所以就早点回来了。”赵启明随他老爹，也是喜吃辣，但也是辣得猛哈气。