趣÷阁记还在家里，宋懿跟同学们聊了几句，说明天就把趣÷阁记带过来，不过班上要趣÷阁记的同学比较多，肯定不可能一个一个借，她就提议：“不然把需要的同学名字记一下，明天我把趣÷阁记本带过来复印一下吧。”
“也行的，先谢谢班长啦！”
“没事，都是举手之劳。”
周围几个同学嬉嬉笑笑，都在说宋懿准备足，宋懿笑了笑，没在duo讲话。
很快，课间十分钟就结束了，另一个老师沾上了讲台，新一轮的学习生活，又开始了。
宋懿很融入，充实的一天很快又过去了。
想到明天大家拿到自己的趣÷阁记会发出的惊叹的声音——
宋懿心里就觉得很舒坦。
她是不怎么需要这些基础趣÷阁记的人，但当初听课还是选择了记趣÷阁记，一个是，这样会显得她的学习态度更认真，二，班上总有人不善于规划，需要用到趣÷阁记，在别人需要的时候把趣÷阁记借出去，很容易获得好感。
第三个，也就是现在这种复习的时候。
大批人会找她借趣÷阁记，然后看见她的趣÷阁记。
色彩搭配赏心悦目，重点勾画清晰明了，字迹隽秀工整。然后，这些人会用一种惊叹的语气念出她的名字，看向她。
真是一件令人开心的事情。
眼角染上明日的愉悦，耳边却忽然传来同桌的声音。
“班长，你在笑什么？”
“嗯？”宋懿迅速收起脸上洋溢的笑，摆出了自己平日里常用的温柔面孔，“什么笑什么？”
“你怎么忽然又不笑了？”程伽蓝盯着宋懿的脸，好奇发问。
……
她的眼睛倒是比别人尖很多。
眼睛尖，还喜欢追问。
偏偏，问到门口了，还不能不回答，宋懿眼波流转，头微微侧，“啊，程同学在说什么，我不是一直都在笑吗？”
“？”程伽蓝摇头，“没有，你现在没在笑。”
刚刚才是明媚夺目的笑容，现在——
才疏学浅的程伽蓝不知道该怎样形容宋懿现在这种好像大风吹过来都不会变一下的表情，只能又说了一句，“你现在好像不是很开心。”
宋懿听了这话，怔愣了片刻。
不过程伽蓝不纠结这个，她想知道的是之前发生的事情，“你刚刚到底在想什么？”
“……什么？”刚刚在想什么？
当然是在憧憬人生即将到来的高光时刻。
不过，这话是不可能说出去的，但不说点什么程伽蓝又很难缠，是以，她头微微低，乱凑了一句，“没想什么，只是大家都来借趣÷阁记，想起了之前两年的学习时光。”
听到答案的程伽蓝：……
少女懵了一下，然后双手捂住了脸，没几秒，她放下手，小小一张脸上全是疑惑和好奇，“光想学习，这么开心吗？”
宋懿眨了眨眼，这会儿的回答真实无比，“开心。”
如果说，贫瘠的生活里有什么东西一直是高亮的，那无疑是化学和生物了。
令人愉快又充满动力的学科。
程伽蓝又看见了宋懿脸上露出那种笑容了。
所以……学习这么有趣吗？
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又一天结束。
宋懿在做完一天的准备工作之后，从自己的书桌上抽出了高中阶段做的趣÷阁记。
大家说是借化学，但她这里其他科目的也齐全，明天可以第一并带过去。不过想想，之前把这些翻出来本来是要借给程伽蓝的。