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第170章 光荣的任务(2 / 2)

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陈旭东说:“识字最基本的,就是可以把自己想说的话写成文字,或者是,看懂别人写的文字,是不是?”</p>

好像是!</p>

不止是孩子,旁边的家长也是一脸懵的看着他点头。</p>

是啊,识了字就会写会看,还能干什么?</p>

陈旭东接着说:“刚才祝老师说到奖励,大家有想要糖的,有想要弹弓的,还有要步枪的,那知不知道这些字怎么写?”</p>

当然没有人会。</p>

陈旭东拿了粉笔,在黑板上把这几个字写下来,指着念一遍,又说:“这些字,大家会写了,以后祝老师再问意见,可能就不是让大家说出来,而是写出来,你们就可以把自己想要的东西写在纸上拿给祝老师,对不对?”</p></div>

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陈旭东说:“识字最基本的,就是可以把自己想说的话写成文字,或者是,看懂别人写的文字,是不是?”</p>

好像是!</p>

不止是孩子,旁边的家长也是一脸懵的看着他点头。</p>

是啊,识了字就会写会看,还能干什么?</p>

陈旭东接着说:“刚才祝老师说到奖励,大家有想要糖的,有想要弹弓的,还有要步枪的,那知不知道这些字怎么写?”</p>

当然没有人会。</p>

陈旭东拿了粉笔,在黑板上把这几个字写下来,指着念一遍,又说:“这些字,大家会写了,以后祝老师再问意见,可能就不是让大家说出来,而是写出来,你们就可以把自己想要的东西写在纸上拿给祝老师,对不对?”</p></div>

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陈旭东说:“识字最基本的,就是可以把自己想说的话写成文字,或者是,看懂别人写的文字,是不是?”</p>

好像是!</p>

不止是孩子,旁边的家长也是一脸懵的看着他点头。</p>

是啊,识了字就会写会看,还能干什么?</p>

陈旭东接着说:“刚才祝老师说到奖励,大家有想要糖的,有想要弹弓的,还有要步枪的,那知不知道这些字怎么写?”</p>

当然没有人会。</p>

陈旭东拿了粉笔,在黑板上把这几个字写下来,指着念一遍,又说:“这些字,大家会写了,以后祝老师再问意见,可能就不是让大家说出来,而是写出来,你们就可以把自己想要的东西写在纸上拿给祝老师,对不对?”</p></div>

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陈旭东说:“识字最基本的,就是可以把自己想说的话写成文字,或者是,看懂别人写的文字,是不是?”</p>

好像是!</p>

不止是孩子,旁边的家长也是一脸懵的看着他点头。</p>

是啊,识了字就会写会看,还能干什么?</p>

陈旭东接着说:“刚才祝老师说到奖励,大家有想要糖的,有想要弹弓的,还有要步枪的,那知不知道这些字怎么写?”</p>

当然没有人会。</p>

陈旭东拿了粉笔,在黑板上把这几个字写下来,指着念一遍,又说:“这些字,大家会写了,以后祝老师再问意见,可能就不是让大家说出来,而是写出来,你们就可以把自己想要的东西写在纸上拿给祝老师,对不对?”</p></div>

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陈旭东说:“识字最基本的,就是可以把自己想说的话写成文字,或者是,看懂别人写的文字,是不是?”</p>

好像是!</p>

不止是孩子,旁边的家长也是一脸懵的看着他点头。</p>

是啊,识了字就会写会看,还能干什么?</p>

陈旭东接着说:“刚才祝老师说到奖励,大家有想要糖的,有想要弹弓的,还有要步枪的,那知不知道这些字怎么写?”</p>

当然没有人会。</p>

陈旭东拿了粉笔,在黑板上把这几个字写下来,指着念一遍,又说:“这些字,大家会写了,以后祝老师再问意见,可能就不是让大家说出来,而是写出来,你们就可以把自己想要的东西写在纸上拿给祝老师,对不对?”</p></div>

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陈旭东说:“识字最基本的,就是可以把自己想说的话写成文字,或者是,看懂别人写的文字,是不是?”</p>

好像是!</p>

不止是孩子,旁边的家长也是一脸懵的看着他点头。</p>

是啊,识了字就会写会看,还能干什么?</p>

陈旭东接着说:“刚才祝老师说到奖励,大家有想要糖的,有想要弹弓的,还有要步枪的,那知不知道这些字怎么写?”</p>

当然没有人会。</p>

陈旭东拿了粉笔,在黑板上把这几个字写下来,指着念一遍,又说:“这些字,大家会写了,以后祝老师再问意见,可能就不是让大家说出来,而是写出来,你们就可以把自己想要的东西写在纸上拿给祝老师,对不对?”</p></div>

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