《民族英雄，邓世昌》 【邓世昌，字正卿，广东番禺人，北洋水师致远舰管带，清末海军爱国将领，民族英雄。】 【清道光二十九年，公元1849年，邓世昌出生，此时大清的国力已经江河日下，他的父亲给他取名为邓世昌，希望他能够护卫家国，永世昌盛。】 大唐。 李世民点了点头。 比起清朝屈辱的历史，他其实更想看到这些后世的英雄们。 能被天幕评为‘民族英雄’的，都不简单。 看到天幕首先开始讲述家境对邓世昌的影响，李世民不禁若有所思。 “此前天幕讲述的岳飞，有贤达开明的母亲在背后支持。” “可见有一个好的环境，好的老师，有多重要……” 闻言，虞世南起身赞道： “陛下说的是，古有孟母三迁，只为寻得一良善环境，以育其子。环境之优劣，师道之高低，实乃塑造英雄之基石也。” “邓世昌之父，望子成龙，以护国佑民，可见环境与良师对孩童成长之重要，英雄非天生，亦需后天磨砺与培养啊。” 李世民赞许的点点头。 不过，这两人毕竟是后世人，与大唐完全扯不上关系。 可从两人身上学到的东西，却足以在大唐受益。 “朕意，于长安城内预设学堂，使百姓明理知义，以塑我大唐之岳飞，之秦良玉，之邓世昌……” 没有打算一下子把路子铺开，李世民打算在长安城内试点。 除此之外…… 还有个更重要的事。 “良师之于人，不外乎巧匠之于璞玉，玉不琢……不成器啊。” 他突然想起的，是高明。 “朕意，也要为高明多选几位学识渊博、品性俱佳的名师指点，以期其能够以身作则，影响太子。” 他怜爱的看向李承乾，一侧的长孙皇后也笑盈盈的看着自己的爱子。 “朕听闻李纲忠诚正直，学富五车，此先还曾历经北周、隋二朝。” 最重要的是…… 他还教导过杨勇和李建成，对于教导太子这块，可谓经验丰富。 “朕意，召李纲入宫，担任太子少师之职，诸卿若有合适人选，亦可推荐。” “陛下圣明……” 【得益于开明的家学氛围，邓世昌在小学毕业后，就被父亲送往洋人的教会学校，学习英语和算术】 大宋。 宋仁宗赵祯认真的看着天幕，捋了捋自己下巴上的胡子。 “小学……” 比起打打杀杀，他更喜欢研究这些后世的科技、教育一类。 “此前天幕讲述过大学了，这次是小学。” “那是不是还有中学？” 看着天幕上的邓世昌年龄也不大，赵祯推测着。 “这个教会学校又是什么？儒释道吗？感觉不像。” “是西洋人自己的教派？” “算术……” 英语是洋人的语言，现在大概率还用不到，但是……赵祯却将这个算术暗暗记了下来。 既然后世要学习，那肯定是有用的。 而大宋科举不考算术，他要考虑，要不要将算术纳入其中。 【短时间内，他就掌握了英语，并了解到许多西方先进科学知识】 【邓世昌报考了福州马尾船政学堂，学习天文、地理、测算等，五年后，邓世昌以五门学科均列优等毕业。】 【凡风涛、纱线，天文，地理，测算，电算，行政诸法以及中外交涉例文，无不精通。】 三国。 诸葛亮将这些记下。 有一些内容他甚至不知晓是什么，想来是后世的学识。 “既然是海军，想来学习的主要是海军相关的知识。” “如此，也算是学识渊博了……” 诸葛亮看的有些羡慕。 “这般专门培养军事人才的学堂，真好啊……” 大宋。 赵匡胤注意到了这天幕讲述的学堂。 无论是洋人办的，还是国人办的。 “船政学堂……” 他口中复述着，对于这个船政学堂的理念觉得还不错。 “后世一直说我大宋缺乏武力……” “朕觉得这个学堂制倒是不错。” “或许……可以仿照学习。” 这么想着，赵匡胤将这个想法记录下来，准备之后和大臣们讨论一番。 大清。 康熙心底有些不舒服。 “邓世昌、邓世昌……” 虽然这人被评为民族英雄，可这后世的大清，无论是学习西方知识，还是后世评价的所谓‘民族英雄’，都牵扯太多，未见得就是好事。 “如此西学甚至深入军队之中……” “这军人还会报效我大清吗？” 为什么扶持儒学参拜孔子，甚至给忍着恶心要去到朱重八那个臭乞丐的孝陵三叩九拜？ 可不就是什么利于统治他支持什么。 可这些西学是绝不可能利于统治的。 “果然、果然啊……” “后世连皇帝都没有了，就是因为这群该死的西方人，将这些妖魔鬼怪的理论传了进来！” 康熙现在对这群西方人很是不满，甚至已经大于了此前憎恶的‘日本’。 原因无他，直到现在，距离那个‘日本’侵略还有一段时间呢，反倒是他大清一直挨这英法俄的揍啊。 就连美国这类的国家都要过来签个不平等条约分一杯羹。 康熙有好好的去了解这些国家的情况，更兼后世天幕的一些知识，对他们已经是有了相当的了解。 最痛恨的，莫过于这个英国了。 “君主立宪？《权利法案》？我呸！” “这群英国的贱民！怎么如此无君无父！不知天高地厚？！” 所以，也正因为如此，在看到这被后世认为是‘民族英雄’的邓世昌，学习的也是西学这一些，一下子让他的心凉了半截。 如果大清的所谓‘民族英雄’都是学习的这种东西，那他大清社稷还能维持多久呢？ “我大清怎么如此倒霉！竟摊上了这么个该死时代！” “这群该死的西夷，霍霍完自己家的君主，又来霍霍我大清！” 相隔万里，什么仇什么怨，他大清自己过自己的日子，跟你们有什么关系？ 不过，也知晓自己大清不可能置之度外的康熙，不禁开始畅想另一种可能。 “如果可以，朕能不能想办法帮助英国消灭这群目无君父的贱民，让这英国皇室重新上位？” “让世界回到原本的正轨上去？” ap “没有皇帝统治的世界，还有存在的必要吗？” 如果非要选择一种，康熙宁愿是一个新的朝代取代了他们，而不是连帝制的根都给掘了。 毕竟……看看这群后人对他们不尊敬的样子，若是新朝是帝制，那为了皇帝的威仪，是不可能对他们这样的，肯定要好好地保护。 说不定，到时候还会有一个新朝的‘康熙’，到他的陵墓前三叩九拜。 来上一句‘治隆唐宋，远迈汉唐’。 虽然是假非真，可毕竟也能维护了大清的体面啊。 而不是现在，张嘴就是‘康麻子’，‘带清’，‘我大清天下无敌啊’这样的阴阳怪气。 这后世也不管管！ 是啊，谁让他们没有皇帝的，谁管你啊。 【……】 【清光绪六年，邓世昌因表现优异，被调往北洋水师任“镇南”蚊炮船管带，同年，跟随北洋水师提督丁汝昌前往英国，接收‘超勇’、‘杨威’号两艘定制巡洋舰。】 大清。 丁汝昌一时有些恍惚，但似乎天幕的话，又在意料之中。 邓世昌是他的部下，他一直对其能力很是认可。 同时期，邓世昌也在观看天幕。 看到天幕上的这两艘军舰，不禁一时间有些追忆。 【也是趁此机会，邓世昌游历了英国著名工业城市，看到了机器大生产的宏伟场面，和英国海军的练兵之法，此举，也让他看到了北洋水师和世界一流海军的差距。】 大秦。 “这个邓世昌出生于1849年，而鸦片战争爆发于1840年，也就是说，其参军至少也要在第二次鸦片战争之后了。” “而这个北洋水师，多半也是鸦片战争之后成立的。” 嬴政暗自计算着。 “毕竟，此前的两次战争，天幕半点儿都没有讲这清朝海军的事。” “那多半就是没用、甚至是没有。” “这些军事学堂之类的方法，是从这英法国学的吗？” 嬴政算了算，想要建立一个学堂可不简单，需要耗费大量的资源。 从建造到教师，学子，于国而言，是一个不小的固定消耗。 【……】 【他认真学习西方海军情况，渴望改变北洋水师的落后局面。】 【光绪七年八月，邓世昌与林泰曾两人，分别驾驶‘超勇’、‘杨威’号归国，两舰克服重重困难，经北大西洋，地中海，苏伊士运河，印度洋，西太平洋，终于在十月十五日到达香港。】 【归国后，邓世昌因驾船有功，被任命为‘杨威’号管带，而他本人也因这次航行大开眼界，潜心钻研练海战术。】 大唐。 “拿地图来。” 天幕所说的几个海洋的名字，有些熟悉，但又完全听不明白路线的李世民，拿出了此前根据天幕偶尔出现的地图，画师们绘制的。 “这苏伊士运河在哪？” 将几个海洋很轻松的一一对应上，但是唯独这条运河，李世民找不到了。 “难道不是走得这非洲东海岸？” 因为天幕维持时间不长，也没有特别详细的内容，所以，唐朝人画下的只是大概。 大汉。 “这么遥远，仅是开回来都有大功，也不知道那些西夷千里迢迢的赶过来，还能将这清朝打了一顿又一顿……” 刘邦叹了口气。 天幕虽然没有讲述清楚这清朝的北洋水师究竟和西方在哪些方面有差距，但仅看侧面的一些表述，就能想明白了。 大明。 郑和认真的看着海图，眉头紧皱。 “印度洋？” “说的应该是这个天竺国下面的这块西洋吧？” 要不是因为天幕讲述过这个印度，也就是如今的天竺国，不然他还真的会听得一头雾水，也就现在勉强能够推测出来。 “从地中海直接到了西洋吗？” “苏伊士运河？” 郑和有些震撼，不用绕道天幕上给出的这个非洲如此巨大的版图，那得减少多少航程啊？ 一个运河而已，再大能有多大。 他不仅开始仔细研究今天天幕上讲述的东西，和天幕上船只等等。 “陛下对海事多感兴趣，特别是天幕出现之后。” “日后我大明海军，大有可为啊！” 郑和感到一阵阵的振奋，朱棣对于海军的态度因为天幕迅速升温，他自觉有用武之地，若能给大明开拓万里海疆，辅佐皇帝陛下成就那什么日不落帝国，足以留名青史了！ 【光绪八年夏，朝鲜国内乱，日本计划侵朝，清廷命邓世昌驾驶“杨威”号运送兵员赶赴朝鲜平乱，邓世昌深知兵贵神速，驾‘杨威’号鼓轮疾驶，赴朝鲜仁川海口，较日本军船队先到一日，日军至时，清军已冲入朝鲜国平乱，日本至朝鲜都城而不得入，侵略意图遂作罢。】 【事后，邓世昌被授予渤勃勇巴图鲁勇号】 大清。 雍正时期。 “光绪、光绪……” 雍正已经开始掰着手指头算了。 顺治、康熙、雍正、乾隆、道光、咸丰、光绪、宣统。 自从他大清入关以来，这天幕讲述过或者连带提到过的皇帝已经有七个，加上他那就是八个。 这个光绪后面就是宣统，大清就要亡国了！ “中间有漏掉的吗？” “我大清，就十个皇帝吗？” 即便是加上努尔哈赤和皇太极，也不过是十人而已。 大明两百多年，可是有着十六帝的。 “算起来，时间上应该和明朝差不多……” 因为天幕讲述过清帝退位的时间，所以很轻易的就可以知晓大清的寿命。 只算的关内的时间，他应该是第三位。 “时不我待啊……” 雍正深感压力倍增。 这此前不需要考虑的国外的情况，如今也成了一个麻烦。 作为大清的皇帝，想要做的，自然是大清万年。 “改革……西学……” 如今看到了这王朝末期的清朝开始建立北洋水师，学习西学，如今他更是着急。 因为知晓了后面会败给日本，日本如此弹丸小国都能打赢大清，可见大清的改革多半未成功啊！ 现在还算是王朝初期。 正如天幕所言，他手中有八旗，对付那些士绅可以随意拿捏。 改革阻力，也会比日后小上很多。 将西方的问题一并考虑在内，增强大清的国力。 至于八旗的腐化问题，除了加强监管，雍正也别无他法。 日后会不会腐化成比士大夫阶级还要腐朽害国的东西，他也没有什么好办法来解决。 只能是减少留给后人的其他问题，将这个八旗的问题留给后人来解决了。