绝对不是因为他们吵起架来也很有意思！“倒数第二份作业是……苏玛丽同学的。”老师收敛好心情，只觉得看过小朋友们吵架以后，没有什么作业能够让他震惊了。怀着这样的心态，他打开了作业的文件夹。………………………………老师：“这个……苏同学，请问为什么写作业的时候，你要选择使用这个颜色呢？”他发誓，他这辈子从来没见过那么花里胡哨的文档！每个字的颜色都和相邻的字的颜色不一样，又因为加了荧光色的底色，字号被放大以后，给人一种在闪烁的错觉。如果不是确认自己在网络教室里给小朋友们上课，打开的也是一份课后作业，他都要以为自己来到了边缘星球的酒吧街，对上了一块块五光十色的招牌。“我可能有障碍了，”最近从艾可的书里偷看到这一名词的叶良辰捂住眼睛，“我已经没有办法看懂这上面写的是什么了。”“就算是障碍，也只是局域性的，数学作业还是要做的。”叶良辰一说话，龙傲天就知道他打的什么主意，提前把后路堵上。虽然看到叶良辰希望落空失望的样子有点好玩，但龙傲天还是忍不住皱了皱眉。这荧光色的穿透力也太强了吧！苏·始作俑者·玛丽：“怎么会这么闪？”其余人：……难道不应该问你吗？苏玛丽伸手遮住眼前的光，义正言辞地道：“大概是设置颜色的时候弄错了，麻烦老师帮我把颜色改一改吧。”她，苏玛丽，决不允许这世界上有比她还闪耀的东西存在！就算这个东西是她亲手创造出来的也一样。大概是她的表情实在是太过理直气壮，大家也开始思考之所以出现这种情况，会不会真的是系统的错误？分辨不出来苏玛丽究竟有没有故意做这种奇奇怪怪的事，老师没有继续深究这一点，把文档的格式调整好以后，继续分析苏玛丽的案例。有了苏玛丽这个“前科”，在打开最后一份作业，也就是夏白莲的作业时，老师还下意识地抬抬手捂住了眼睛。出乎众人意料，夏白莲的案例格式十分规矩。等把全文读完以后，老师深深地看了夏白莲一眼。没想到啊，在这一大堆性格特别的小朋友里，还能有这么一个规规整整的小朋友，真是出人意料。不是说性格特别的小朋友就怎么样了，就是有点没想到。老师把这个案例看完以后，忍不住夸赞了一句：“这个案例写得很不错，虽然也有一些逻辑上的错误，但整体来说没什么大问题，可以放到卷子里当作题目了。”其他小朋友写得也不能说不好，就是要是当作题目的话，那个学期的及格率是保不住了。评讲完作业，老师就开始给小朋友们上新课。今天正好把第三章 的内容也讲完了，他这次顺便布置了这周的周末作业：“周末作业和上周的类似，也是写一个案例。上次大家写得都挺好的，要再接再厉。这次的要求……就违反第三章条例的同时没有违反第二章的条例吧，能做到吗？”不管能不能，在还没有开始尝试之前，小朋友们都不会说不能。他们信心满满地说了一句“能——”以后，老师满意地结束了视频课程。下课以后，小朋友们一边收拾着自己的课本和笔记本，一边和旁边的人聊起作业的事。“这个案例怎么才算写得最好啊？”“网上不是说文无第一什么的吗……不过能拿去做题目，就应该很不错吧？”同学们随意的聊天并不能扰动夏白莲的心弦，但很快她就意识到了这其实和她自身息息相关。“我这里数据应不应该详实一点？”“名字好难起……你是怎么起名字的啊？”“这个色号要怎么搭配才会好看？”“那些人要怎么才能自然地违反条例？”“不编码的话，难道我还要给他们起名字吗？”一个接一个的问题向夏白莲袭来，能够帮助别人、被其他小朋友围住问问题的体验让她的自豪感油然而生，但这样的情形持续好几天以后，她终于意识到了不对劲。大家都来问她问题，她没有时间上网了啊！更新还没写，追的文也没看，这也太惨了！就在夏白莲纠结着要怎么腾点时间出来摸鱼的时候，艾可终于也厌烦了抄写的作业。“明明看一遍就能记住的东西，我为什么要一遍遍地反复抄写？”他问身边的人，“你们觉得这有意义吗？”抄得迷迷糊糊的叶良辰：“啊？有一点吧，毕竟抄完以后我背得更轻松了。”“抄写也有助于我解析。”高锋道。“反正闲着也是闲着嘛。”更别提抄写还让苏玛丽的眼睛无师自通了沁出小颗珠宝的技能，算起来也不算亏。